Как полюбить и принять себя?

Содержание

Слайд 2

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ

Цель моего проекта:
Провести исследование и найти методы повышения самооценки
Задачи моего

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ Цель моего проекта: Провести исследование и найти методы повышения
проекта:
  1. Раскрыть сущность понятий «самооценка», « Я-концепция».
  2. Определить виды самооценки.
  3. Объяснить, как формируется самооценка. 
  4. Провести диагностику по выявлению уровня самооценки обучающихся 10 класса. 
  5. Выяснить, что такое низкая самооценка и как она формируется. 
  6. Найти методы повышения самооценки. 
  7. Оформить проектную папку. 

Слайд 3

ЧТО ЖЕ ТАКОЕ «САМООЦЕНКА»? 

Самооценка-ценность, значимость, которой индивид наделяет себя в целом и

ЧТО ЖЕ ТАКОЕ «САМООЦЕНКА»? Самооценка-ценность, значимость, которой индивид наделяет себя в целом
отдельные стороны своей личности, деятельности, поведения. 
Функции самооценки:
   -регуляторная;
   -защитная.
Самооценка складывается из двух взаимозависимых аспектов:
   -самоэффективность;
   -самоуважение. 

Слайд 4

«Я-КОНЦЕПЦИЯ»

Я-концепция-развивающаяся система представлений человека о самом себе. 
Выделяют 3 структурных компонента:
   -когнитивный компонент;
  

«Я-КОНЦЕПЦИЯ» Я-концепция-развивающаяся система представлений человека о самом себе. Выделяют 3 структурных компонента:
-эмоционально-целостный(аффективный) компонент;
   -поведенческий компонент. 

Слайд 5

ВИДЫ САМООЦЕНКИ

В первую очередь, самооценка характеризуется по следующим параметрам:
 1) реалистичности (адекватная и

ВИДЫ САМООЦЕНКИ В первую очередь, самооценка характеризуется по следующим параметрам: 1) реалистичности
неадекватная самооценка);
 2) устойчивости (стабильная и нестабильная);
 3) особенности строения (конфликтная и бесконфликтная). 

Слайд 6

КАК ФОРМИРУЕТСЯ САМООЦЕНКА? 

Существует 3 этапа:
   1. Закладка базовой самооценки (от рождения до

КАК ФОРМИРУЕТСЯ САМООЦЕНКА? Существует 3 этапа: 1. Закладка базовой самооценки (от рождения
1,5-2 лет). 
   2. Укрепление базовой самооценки (от 1,5 года до 12-13 лет). 
   3. Интеллектуальная коррекция самооценки (от 12-13 до 16-18 лет). 

Слайд 7

РЕЗУЛЬТАТ ТЕСТИРОВАНИЯ

РЕЗУЛЬТАТ ТЕСТИРОВАНИЯ

Слайд 8

НИЗКАЯ САМООЦЕНКА И КАК ОНА ФОРМИРУЕТСЯ

Низкая самооценка- это принижение человеком своих достоинств,

НИЗКАЯ САМООЦЕНКА И КАК ОНА ФОРМИРУЕТСЯ Низкая самооценка- это принижение человеком своих
качеств и возможностей.
Заниженная самооценка бывает:
  1. С низким уровнем притязаний.
  2. С высоким уровнем притязаний. 

Слайд 9

ДЕТСКИЙ ОПЫТ

Самооценка формируется через детский и взрослый опыт.
 К негативным переживаниям подростка относятся:
 

ДЕТСКИЙ ОПЫТ Самооценка формируется через детский и взрослый опыт. К негативным переживаниям
 1) наказание, пренебрежение или оскорбление со стороны родителей;
   2) несоответствие требованиям родителей;
   3) неспособность влиться в коллектив
   4) несоответствие стандартам группы ровесников;
   5) жертва чужого стресса или переживания;
   6) отсутствие положительного контакта с родителями.

Слайд 10

ВЗРОСЛЫЙ ОПЫТ

Взрослая жизнь: 
   1) негативный опыт;
   2) безответная любовь;
   3) предательство близких;
 

ВЗРОСЛЫЙ ОПЫТ Взрослая жизнь: 1) негативный опыт; 2) безответная любовь; 3) предательство
 4) повышенная требовательность к себе;
   5) одиночество;
   6) общение с манипуляторами. 

Слайд 11

МЕТОДЫ ПОВЫШЕНИЯ САМООЦЕНКИ

Первый метод:
   -отключение внутреннего критика
Второй метод:
   -не пытайтесь нравиться всем-это невозможно.
Третий

МЕТОДЫ ПОВЫШЕНИЯ САМООЦЕНКИ Первый метод: -отключение внутреннего критика Второй метод: -не пытайтесь
метод:
   -всегда говорите людям то, что вам не нравится.
Четвертый метод:
   -отстаивайте личные границы.
Пятый метод:
   -заботьтесь о себе.