Как слово наше отзовётся?

Цель:
привлечь внимание к проблеме культуры речевого общения.
Задачи:
1) расширить и уточнить представление о речевом этикете как об одной из составляющих культуры речи;
2) проанализировать этимологию и грамматическую принадлежность этикетных слов;
3) привести результаты наблюдения за употреблением этикетных слов учениками школы № 94 и жителями города Ярославля;
4) представить основные тезисы в буклете для широкого круга учащихся.

Нам не дано предугадать,
Как слово наше отзовется…
Ф.И. Тютчев

Культура речи и речевой этикет

etiquette (франц.) - «ярлык», «этикетка»
ethos (греч.) – «обычай», «характер»
ЭТИКЕТ – универсальный язык этических норм и ценностей общения
РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ – система устойчивых выражений, применяемых в ситуациях установления и поддержания контакта

РЕЧЕВАЯ СИТУАЦИЯ

Семантические группы этикетных слов
обращение
приветствие
благодарность
просьба
извинение
прощание
пожелание
поздравление
вежливый отказ
приглашение
сочувствие

ВЕЖЛИВЫЕ СЛОВА

Этикетные формулы приветствия
здравствуйте
Речевой этикет приветствий предусматривает и характер поведения, т. е. очередность приветствия. Первыми приветствуют: мужчина — женщину; младший (младшая) по возрасту — старшего (старшую); младшая по возрасту женщина — мужчину, который значительно старше ее; младший по должности — старшего.

до свидания
Этикетные формулы прощания

Коммуникативные функции речевого этикета
способствует установлению контакта между собеседниками;
привлекает внимание слушателя (читателя), выделяет его среди других потенциальных собеседников;
позволяет засвидетельствовать уважение;
помогает определить статус происходящего общения (дружеский, деловой, официальный и пр.);
формирует благоприятную эмоциональную обстановку для общения и оказывает положительное воздействие на слушателя (читателя).

ПРАВИЛА ВЕЖЛИВОСТИ

И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят:
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого
«Спасибо».
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит:
« Добрый день».
Мальчик вежливый и развитый
Говорит, встречаясь:
«Здравствуйте».
Когда нас бранят за шалости,
Говорим:
«Пожалуйста».
«До свидания».

Этимология этикетных слов русского языка
ЗДРАВСТВУЙ – «здравия тебе желаю»
ПРОЩАЙ - «сними с меня вину»
БЛАГОДАРЮ – «благо дарю»
СПАСИБО – «спаси Бог»
ПОЖАЛУЙСТА – «пожалуй ста» (пожалуй – окажи милость, внимание; ста – по мнению некоторых ученых, сокращение слова государь)

Вопрос о грамматической квалификации этикетных слов
3 точки зрения:
1) этикетные слова и выражения – это отдельная группа междометий;
2) этикетные слова и выражения - это частицы;
3) этикетные слова и выражения не квалифицируются как части речи.
Морфологические и синтаксические особенности этикетных слов и выражений позволяют квалифицировать их как особый разряд междометий - этикетные междометия

Исследования речевого этикета

Книги о соответствиях в речевом этикете

Привет!
Ку!
Салям алейкум
О-ля-ля
Ку-ку!
Салют
Хелоу
Бонжур

Исследователи речевого этикета едины в том, что он «может создать благоприятный климат общения».
В. Соловьев утверждает: «Нельзя ни от кого требовать ни высшей добродетели, ни высшего ума или гения, но можно и нужно требовать от всех соблюдать правила вежливости».

Опрос учащихся
МОУ ОСОШ № 94
1) Какие формулы этикета вы знаете? Перечислите их как можно больше.
2) Какие из названных формул этикета вы используете в своей речи?
3) Как часто вы слышите этикетные слова от других?
4) Часто ли вы говорите их сами?
5) Как часто вы слышите грубые слова, которые нередко становятся причиной конфликта?
В опросе приняли участие 17 человек.
Учащиеся назвали от 4 до 25 формул речевого этикета.
Сами опрошенные (65 %) употребляют гораздо меньше этикетных формул, чем знают: от 2 до16.
53% участвовавших в опросе чаще слышат от других этикетные слова, чем говорят их сами.
Наиболее частотными формулами этикета названы следующие: «здравствуйте», «до свидания», «спасибо», «пожалуйста».
Менее употребительные этикетные слова: «благодарю», «будьте любезны», «мое почтение», «всего доброго», «извините».
Большинство опрошенных (71 %) слышат грубые слова «часто», «частенько», «очень часто», «ежедневно», «постоянно!»

Результаты опроса учащихся МОУ ОСОШ № 94
Как показали результаты опроса, знания учащихся МОУ ОСОШ № 94 о речевом этикете недостаточны, а это влияет на применение этих знаний и общий уровень культуры.

Употребление формул речевого этикета учащимися школы № 94
Как показывают наблюдения, некоторым учащимся следует обратить внимание на культуру речевого общения в школе.
с учителями
с другими работниками школы
друг с другом

В.Солоухин
Слово о словах
Когда ты хочешь молвить слово,
Мой друг, подумай ― не спеши.
Оно бывает то сурово,
То рождено теплом души.
Оно то жаворонком вьётся,
То медью траурной поёт.
Покуда слово сам не взвесишь,
Не выпускай его в полёт.
Им можно радости прибавить
И радость людям отравить.
Им можно лёд зимой расплавить
И камень в крошку раздробить.
Оно одарит иль ограбит,
Пусть ненароком, пусть шутя.
Подумай, как бы им не ранить
Того, кто слушает тебя.

Вывод
Попытайтесь хотя бы неделю чаще говорить окружающим этикетные слова и внимательно проследите за изменениями в вашей жизни. Вы скоро поймёте, что вам стало проще находить общий язык с людьми, а проблем в общении стало значительно меньше.
«Волшебство» речевого этикета в том, что он действительно открывает двери человеческих взаимоотношений.
Друзья мои, внушайте людям веру
И чаще говорите: «Добрый день!»
И следуйте хорошему примеру —
Продляйте добрым словом жизнь людей!
В. Боков
В. Боков

Список источников
1. Балакай А.Г. Толковый словарь русского речевого этикета: Свыше 4 тыс.
этикетных слов и выражений. - Астрель АСТ Транзиткнига, 2004.
2. Иванова В.А., Потиха З.А., Розенталь Д.Э. Занимательно о русском языке. –
Л.: Просвещение, 1990.
3. Коренева А.В. Учимся благодарить // Русский язык в школе. № 4. -1993.
4. Львова С. И. Позвольте пригласить вас…, или Речевой этикет. – Дрофа, 2010.
5. Оганесян С.С. Культура речевого общения // Русский язык в школе. № 5. – 1998.
6. Ожегов С.И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. – М., 2008.
7. Они Ирина. Спасибо, пожалуйста, здравствуйте. – Лениздат, 1991.
8. Родионова Н.И. Искусство быть другим // Русский язык в школе. № 1. - 1992.
9. Середа Е.В. Этикетные междометия // Русский язык. № 15. – 2006.
10.Скворцов Л.И. Язык, общение и культура // Русский язык в школе. № 1. – 1994.
11.Формановская Н.И. Культура общения и речевой этикет // Русский язык в школе. № 5. – 1993.
12.Формановская Н.И. Культура общения и речевого поведения. – М.: ИКАР, 2010.
13.Формановская Н.И. Русский речевой этикет: Лингвистический и методический аспекты. - ЛКИ, 2008.
14.Шанский. Н. М. Школьный этимологический словарь русского языка. Происхождение слов/ Н. М. Шанский, Т. А. Боброва. — 7-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2004.
15. Ширяев Е. Н. Культура речи как лингвистическая дисциплина // Русский язык и современность: Проблемы и перспективы развития русистики. – М., 1991.
16.Балабанова И.П. Этимология этикетных речевых формул русского языка//
http://www.russiansociety.org/94/etimologiya-etiketnyih-rechevyih-formul-russkogo-yazyika/
17.Опольская Л.А. Экология речи//http://2berega.spb.ru/user/DJEKI/&from=mpyesterda
18. Поёт Радионяня (выпуск 8) Треклист: 1.Волшебные слова /В. Добрынин; авт.сл. М. Танич//
http://www.tunnel.ru/view/post:54919