Как создать элективный курс по предмету изоискусство? Учитель ИЗО МОУ ПСОШ №1 Хорошилова Н. П.

Содержание

Слайд 2

Элективные курсы –
это курсы по выбору учащихся.

Элективные курсы – это курсы по выбору учащихся.

Слайд 3

Алгоритм создания программы элективного курса.

Определение названия курса с учетом типологии предмета.
Отбор содержания

Алгоритм создания программы элективного курса. Определение названия курса с учетом типологии предмета.
в зависимости от поставленных задач и профиля класса.
Построение логической структуры курса.
Выявление соотношения основного и дополнительного учебного материала.
Выбор формы организации учебного процесса.
Выбор формы отчетности учащихся.

Слайд 4

Виды элективных курсов.

Углубление знаний по профильному предмету.
Поддержка базового предмета.
Ориентация в выборе жизненного

Виды элективных курсов. Углубление знаний по профильному предмету. Поддержка базового предмета. Ориентация в выборе жизненного пути.
пути.

Слайд 5

Выбор курса зависит от:

Возраста учащихся(профильное, предпрофильное обучение).
Вид курса.
Цель курса.

Выбор курса зависит от: Возраста учащихся(профильное, предпрофильное обучение). Вид курса. Цель курса.

Слайд 6

Группы предметов согласно типологии. Предметы с ведущим компонентом.

Научные знания.
Способы деятельности.
Эмоционально-ценностные отношения.
Опыт творческой

Группы предметов согласно типологии. Предметы с ведущим компонентом. Научные знания. Способы деятельности.
деятельности.

Слайд 7

Задачи курса при отборе материала.

Формирование ценностного отношения к художественным знаниям.
Профессиональная направленность.
Формирование творческого

Задачи курса при отборе материала. Формирование ценностного отношения к художественным знаниям. Профессиональная направленность. Формирование творческого мышления.
мышления.

Слайд 8

Структура элективного курса.

Линейная.
Концентрическая.
Блочно-модульная.
Целевая.

Структура элективного курса. Линейная. Концентрическая. Блочно-модульная. Целевая.

Слайд 9

Формы организации учебного процесса.

Лекция.
Семинары.
Практикумы.
Ролевые игры.
Самостоятельная познавательная деятельность.

Формы организации учебного процесса. Лекция. Семинары. Практикумы. Ролевые игры. Самостоятельная познавательная деятельность.

Слайд 10

Способы деятельности школьников с учебным материалом.

Теоретическая подготовка.
Практическая деятельность.

Способы деятельности школьников с учебным материалом. Теоретическая подготовка. Практическая деятельность.
Имя файла: Как-создать-элективный-курс-по-предмету-изоискусство?-Учитель-ИЗО-МОУ-ПСОШ-№1-Хорошилова-Н.-П..pptx
Количество просмотров: 110
Количество скачиваний: 0