Как влияет компьютер на здоровье школьника?

Содержание

Слайд 2

Объект исследования: компьютер и школьники
Предмет исследования: влияние компьютера на самочувствие школьника.
Цель исследования:

Объект исследования: компьютер и школьники Предмет исследования: влияние компьютера на самочувствие школьника.
исследовать влияния компьютера на физическое самочувствие школьника, выяснить отношение школьников к компьютеру.
Задачи исследования:
Изучить факторы, действующие на человека за компьютером
Изучить влияние компьютера на физическое самочувствие человека
Разработать памятку для учеников и родителей

Слайд 3

Гипотеза исследования:

в основу исследовательской работы положено предположение о том, что компьютер

Гипотеза исследования: в основу исследовательской работы положено предположение о том, что компьютер
отрицательно воздействует на здоровье школьника.

Слайд 4

В ходе исследования:
мы изучили литературу по данному вопросу;
провели наблюдение за самочувствием во

В ходе исследования: мы изучили литературу по данному вопросу; провели наблюдение за
время работы за компьютером;
провели анкетирование школьников.

Слайд 5

Вредные факторы, действующие на человека за компьютером

Электромагнитное излучение.
Заболевания позвоночника.
Повышенная нагрузка

Вредные факторы, действующие на человека за компьютером Электромагнитное излучение. Заболевания позвоночника. Повышенная
на зрение человека.
Перегрузка суставов кистей. Туннельный синдром

Слайд 6

Наблюдение

Наблюдение

Слайд 7

Анкетирование

Следующим этапом нашего исследования было анкетирование учеников 3 – 4 классов,

Анкетирование Следующим этапом нашего исследования было анкетирование учеников 3 – 4 классов,
проведенное в декабре 2010 года. В анкетировании приняли участие 14 школьников МОУ СОШ № 2 г. Ртищево Саратовской области.

Слайд 8

Компьютер используют для:

Компьютер используют для:

Слайд 9

На вопрос «Ограничивают ли родители ваше времяпровождение за ПК?» ученики ответили следующим

На вопрос «Ограничивают ли родители ваше времяпровождение за ПК?» ученики ответили следующим образом:
образом:

Слайд 10

«Как часто ты работаешь на компьютере?»

«Как часто ты работаешь на компьютере?»

Слайд 11

Сколько времени вы уделяете компьютеру?

Сколько времени вы уделяете компьютеру?

Слайд 12

Жалобы:

Жалобы:

Слайд 13

Наблюдение за собственным самочувствием, анализ анкет учеников 3-4 классов позволяет нам

Наблюдение за собственным самочувствием, анализ анкет учеников 3-4 классов позволяет нам сделать
сделать вывод: школьники много времени проводят за компьютером, зачастую работают в неосвещенной и непроветренной комнате, испытывают утомляемость глаз и головные боли.

Слайд 14

Вывод:

Таким образом, мы подтвердили предположение о том, что компьютер отрицательно воздействует

Вывод: Таким образом, мы подтвердили предположение о том, что компьютер отрицательно воздействует на здоровье школьника.
на здоровье школьника.
Имя файла: Как-влияет-компьютер-на-здоровье-школьника?.pptx
Количество просмотров: 127
Количество скачиваний: 0