Содержание
- 4. Основные блоки тренинга 1. Выбор ниши/поиск эксперта, определение формата школы 2. Тестирование НОВОЙ ниши на востребованность
- 5. Три стадии развития любой школы 1. Обкатка 2. Улучшение 3. Масштабирование
- 6. 2х2=4
- 9. Сделать самому или заказать 1. Сделать сайт и страницу подписки – можно заказать 2. Настроить рассылку,
- 10. Предприниматель – нанимает людей и обучает их тому, как и что делать. Бизнесмен – нанимает людей,
- 11. Идеальная модель онлайн-школы 1. Грамотный сайт онлайн-школы с блогом 2. Автоматизированная воронка продаж 3. Партнерская программа
- 12. За что на самом деле платят люди 1. Платно, значит качественно (одному страшно) 2. Экономия времени
- 15. Скачать презентацию












Анализ эффективности продвижения
Введение к уложению государственных законов
How many. Are there
Состав студенческого совета на 2018-2019 учебный год
Салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіру
Самоподготовка в школе полного дня
Практика. ООО Снабмат
Презентация на тему Как появились фамилии
Хранитель памяти
Проблема военного воспитания на современном этапе
Технология проведения дебатов
Национально-освободительная борьба народов мира (конец XIX – начало XXвв.) Младотурецкая революция
Сущность, содержание, понятийный аппарат теории национальной безопасности. (Тема 2)
Мистецтво грецьких містколоній Північного Причорномор'я
Биржа идей. Форматы и условия участия. Бизнес-задачи КАМАЗа
Учет материально-производственных запасов
Контроллинг маркетинга
Автоматические устройства, история и современность
Проекты ШСМ как пространство для педагогического творчества. Корпоративный шаблон
The Russian Language, relating to Crime and Punishment by Fydor Dostoyevsky
Методическая служба ГОУ СПО МО «Балашихинский промышленно – экономический колледж»
Эхо Чернобыльской трагедии
Башни Кремля. Задачи по математике.
Физический и канальный уровень
Буланов
Трубы обсадные и насосно-компрессорные с высокогерметичным резьбовым соединением «Ukrainian Premium Joint» (UPJ)
Модели
Заключительный урок по теме «Жизнь и творчество Владимира Маяковского»