Какой бывает транспорт

Строим башню!
Назовите строительные материалы, машины и профессии!

Для чего нужны автомобили и поезда, корабли и самолёты?
Автомобили и поезда, корабли и самолёты нужны для передвижения по земле, воде, воздуху и даже под землёй!

Работа с учебником
Откройте учебники на с. 116. прочитайте, на какие группы можно разделить транспорт.
Приведите примеры к этим схемам.

транспорт
наземный
водный
воздушный
подземный

транспорт
пассажирский
грузовой
специальный

Работа с учебником
Откройте учебники на с. 117. Рассмотрите изображенные машины и номера телефонов.

02
03
04
01

СЛУЖБА СПАСЕНИЯ
112

транспорт
личный
общественный

Работа с учебником
Откройте учебники на с. 118. прочитайте статью «Как человек научился плавать».
Прочитайте статью «Как человек научился летать». Придумай вопросы к этим рассказам.

Чёлн, каяк, парусник.

Воздушный шар, самолёт.

физминутка
Руки ставим все в разлёт
Появился самолёт
Мах крылом туда-сюда
Делай раз и делай два!

Работа в тетрадях
Откройте тетради на с.42. выполните задание №1.
Откройте тетради на с. 44 и выполните задания № 2, 3.

Домашнее задание
Учебник – с.116 – 119
Рабочая тетрадь – с.45 №4.

Источники:
Плешаков А.А. Окружающий мир. 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2009. – 143 с.
Плешаков А.А. окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть 1 – М. – Просвещение, 2009. – 61с.
О.В. Казакова, Н.А. Сбоева, Н.И. Гаврилкина. Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». – М.6 Вако, 2008. – 367с.
Ресурсы интернета.