каз Скиданова Р.П. Буравлева Е.В

Барлық режимдік сәттерді жағымды эмоцияларды дамытуға, оларды сақтауға және сақтауға бағытталған психопрофилактикалық жұмыс ретінде пайдалану.
Ішкі әл-ауқаттың, психикалық тепе-теңдіктің дамуына, жағымды эмоциялар репертуарының жиналуына ықпал ететін міндеттерді жүзеге асыру үшін тиісті педагогикалық жағдайлар жасау.
Сабақтарда сауықтыру циклын қолдану, сондай-ақ балалармен сауықтыру жұмыстарының элементтерін өздігінен пайда болатын жағдайларда да, оқу процесінде де балалармен бірге педагогтің барлық іс-шараларына қосу.
Өз денесінің мүмкіндіктері туралы идеяны дамыту; психикалық шиеленісті жою; көңілді көңіл-күйді қалпына келтіру; ми мен жүйке жүйесіне пайдалы әсер ету.
«Дені сау бала – дені сау ұрпақ »
Жобаның мақсаты: денсаулықты сақтау кезінде баланың дамуы, яғни орындылық принципіне сәйкес баланың дамуы.
Міндеттері:

Принциптері:
Балаға, оның күші мен мүмкіндіктеріне сеніңіз
Балаға өзіне сенімді болуға көмектесіңіз
Оның ерік-жігерін дамытып, оны баспаңыз, балаға мақсатқа жету тәжірибесін беріңіз.
Жалпы дәрігерлік және жалпы педагогикалық қағидат
"Нұқсан келтірме!»
Асықтырма. Әр баланың өзіндік "жетілу мерзімі"бар
Ұмытпа: "бала үшін ең бастысы – өмір қуанышы, рухани еркіндік және рухани азық"
Ұмытпа: "бала үшін ең бастысы – өмір қуанышы, рухани еркіндік және рухани азық"

Балалармен тәрбие-білім беру және түзету жұмыстарын іске асыру
Күннің бірінші жартысы
Таңертеңгілік қабылдау;
Таңертеңгілік гимнастика кешені;
Күні бойы тамақтану (таңғы ас, түскі ас, түскі ас, кешкі ас);
Сабақ алдында және сабақ кезінде сауықтыру іс-шаралары;
Серуендер.

Балалармен тәрбие-білім беру және түзету
жұмыстарын іске асыру
Күннің екінші жартысы
Күндізгі ұйқы;
Күндізгі ұйқыдан кейінгі сауықтыру процедуралары;
Түзету сағаттары;
Балалардың еркін қызметі.

Балалармен тәрбие-білім беру және түзету
жұмыстарын іске асыру
Түзету сағаты

.
Балалармен қарым-қатынастың негізгі ережелері:
Бала тыныштықты сезінуі керек;
Жақсы қарым-қатынастың мысалдарын қараңыз;
Жазадан қорықпа.
Барлығына сенім.

.
Балалармен қарым-қатынастың негізгі ережелері:
Сыпайылық;
Бірлесу;
Түсіну;
Махаббат;
Мейірімді және нәзік сөздермен мадақтау

№ 5"Қарлығаш" тобының мектепалды жасындағы психикалық жетілудің ауытқуымен балалардың даму серпінін салыстырмалы талдау
2020-2021 оқу жылы