Содержание
- 2. ЛЕКЦИЯ №4 “КИНЕМАТИКА РЕЗАНИЯ” Вопросы 1. Принципиальные кинематические схемы резания. 2. Понятие о системе кинематических геометрических
- 3. Принципиальные кинематические схемы а) б) в) Одно прямолинейное движение, направлен- ное вдоль оси х Два прямолинейных
- 4. Схема обработки многократным возвратно-поступательным движением строгального резца
- 5. Схема обработки горизонтальной плоскости на основе принципиальной кинематической схемы с одним прямолинейным движением
- 6. Схема обработки горизонтальной плоскости на основе принципиальной кинематической схемы с одним прямолинейным движением
- 7. Схема обработки горизонтальной плоскости на основе принципиальной кинематической схемы , предусмат- ривающей одно прямолинейное движение.
- 8. а) 1 4 3 2 α=0 γ = 0 R 9 V1 V2 V3 η Схема
- 9. Схема обработки наклонной плоскости на основе принципиальной кинематической схемы с двумя одновременно действующими движениями 1 4
- 10. Схема обработки наклонной плоскости на основе принципиальной кинематической схемы с двумя одновременно действующими движениями
- 11. Схема обработки цилиндрической поверхности по винтовой траектории при одновременном действии прямолинейного движения Ds вдоль оси и
- 12. Схема образования кинематических углов αk и γk на токарных резцах
- 14. Скачать презентацию











Современные материалы в интерьере
Правила поведения при пожаре в школе.
Система оценивания в соответствии с ФГОС
Вина Германии
Герроическое прошлое нашей родины в изобразительном искусстве
Насосные и воздуходувные станции
Русский язык как развивающееся явление
Контрольные вопросы для организаторов ППЭ
Сегментирование потребителей
NewAvails
Изменение в документации по охране труда, пожарной безопасности и гражданской обороне
Вязаные вещи на конкурс
Транзисторы
Как сделать ребенка счастливым?
Правописание приставок пре и при
Инновационная активность предпринимательства: социально-психологический аспект
Государственные символы России
Русские народные праздники
Rich Baby. Детские салфетки
Художественный образ, стиль, язык
Блюда из нерыбных продуктов моря
X Международный форум Ислам в мультикультурном мире
Процедуры и функции
ФОРМИРОВАНИЕ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Из опыта работы учителя географии и экологии, руководит
Лекция 2
Профессия моих родителей: моя мама -врач
Презентация на тему Люминесцентный анализ
Решение задач финансового содержания