Содержание
- 2. Треугольник Кедрова – это классификация наук, в которой центральное место отводится психологии. Психология имеет тесную связь
- 3. Филос. Пс. Соц. н. Ест. н. Техн. Мед. Психология. Пед-ка Мат-ка Логика Киб-ка Педагогич. психология Соц.
- 4. Данную схему положительно оценил Ж. Пиаже в августе 1966 г на VIII Международном психологическом конгрессе, проходившем
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Треугольник Кедрова – это классификация наук, в которой центральное место отводится психологии.
Треугольник Кедрова – это классификация наук, в которой центральное место отводится психологии.

Психология имеет тесную связь со многими другими науками, поэтому в этом плане является уникальной наукой. Классификация наук по Б. М Кедрову представляет собой «треугольник наук». На вершине этого треугольника находятся естественные науки, в нижнем левом углу он расположил общественные науки, а нижний правый угол занимают философские науки.
Слайд 3Филос.
Пс.
Соц. н.
Ест. н.
Техн. Мед.
Психология.
Пед-ка
Мат-ка
Логика
Киб-ка
Педагогич.
психология
Соц. пс.
Инж. пс.
Клинич. пс.
Психофизиол.
Психогенет.
Мат. пс.
Общая пс.
Методол. пс.
Филос.
Пс.
Соц. н.
Ест. н.
Техн. Мед.
Психология.
Пед-ка
Мат-ка
Логика
Киб-ка
Педагогич.
психология
Соц. пс.
Инж. пс.
Клинич. пс.
Психофизиол.
Психогенет.
Мат. пс.
Общая пс.
Методол. пс.

Слайд 4Данную схему положительно оценил Ж. Пиаже в августе 1966 г на VIII
Данную схему положительно оценил Ж. Пиаже в августе 1966 г на VIII

Международном психологическом конгрессе, проходившем в Москве, но добавил важное замечание, что психология у Кедрова имеет односторонние связи с другими науками, что естественно, поскольку он и рассматривал вопрос о том, как другие науки влияют на психологию, однако психология является совместным продуктом естественных, общественных и философских наук, поэтому её связи должны быть «двусторонними».
Позиция достаточно привлекательная – работать вместе с другими науками, не изолируя себя. С другой стороны, история психологии, опираясь на достижения других наук, растворялась в этих смежных дисциплинах, предмет психологического исследования исчезал, а вместе с этим терялся и статус самостоятельной науки.
Таким образом, получается, что от места психологии в системе наук зависит решение важных вопросов – каков собственный вклад психологии в научное знание о человеке и в какой степени психология может использовать исследования других наук. Данной проблемой занимались Б.М. Кедров и швейцарец Ж. Пиаже. Вклад в решение этой проблемы внесли Б.Г. Ананьев, Б.Ф. Ломов.
Позиция достаточно привлекательная – работать вместе с другими науками, не изолируя себя. С другой стороны, история психологии, опираясь на достижения других наук, растворялась в этих смежных дисциплинах, предмет психологического исследования исчезал, а вместе с этим терялся и статус самостоятельной науки.
Таким образом, получается, что от места психологии в системе наук зависит решение важных вопросов – каков собственный вклад психологии в научное знание о человеке и в какой степени психология может использовать исследования других наук. Данной проблемой занимались Б.М. Кедров и швейцарец Ж. Пиаже. Вклад в решение этой проблемы внесли Б.Г. Ананьев, Б.Ф. Ломов.
Брестская крепость"Я умираю, но не сдаюсь!"
Эпидемия
Пути реализации стратегии развития информационного общества в Республике БеларусьАнищенко Владимир ВикторовичОбъединенный и
Блокада Ленинграда
Презентацияпо физикена тему:
Как планировать семейный бюджет
Производство процессоров
Образовательные ресурсыдля ИТ-сектора – рынок сбыта и условие роста
Презентация на тему Как Россия у Европы училась (3 класс)
Весенний гардероб
YunEk
ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫМЕРОПРИЯТИЙ ПО ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЮ И ПОВЫШЕНИЮ ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТИВ ГОРОДЕ ВЛАДИМИРЕ И ВЛАДИМ
Горы Тянь-Шань (Киргизия)
Мед-Биз. 3 кейса успешных клиник + подарок для участников
Тема : Механическая обработка овощей
Милосердие ?! Есть ли оно в наших сердцах?
Чем отличается Дед Мороз от Санта Клауса
Презентация на тему Стихийные бедствия
Аппликация Голубь мира! Мастер-класс
Презентация на тему Такая разная осень 3 класс
Государственный долг
Ядовитые растения 5 класс
« МБОУ СОШ с. Берёзовка» « Психологическая защита, как ответная реакция ученика на стрессовую ситуацию» Социальный педагог Шер
Нормативно-правовое обеспечение обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в РФ
Презентация на тему Изменение величин
Образовательный курс для начинающих фотографов и фотолюбителей
Учебная и научно-исследовательская деятельностьлаборатории геоэкологии
Выборочное изложение по тексту Е.В. Мурашовой