Содержание
- 2. Урок №1 «Кодирование графической информации»
- 3. Графическую информацию, можно представить в аналоговой или дискретной форме. физическая величина принимает конечное множество значений, причем
- 4. Графические изображения, хранящиеся в аналоговой (непрерывной) форме на бумаге, фото-и кинопленке, могут быть преобразованы в цифровой
- 5. В процессе дискретизации производится кодирование, т.е. присвоение каждому элементу конкретного значения в форме кода. Дискретизацию изображения
- 6. В результате пространственной дискретизации графическая информация представляется в виде растрового изображения, которое формируется из определённого количества
- 7. Качество изображения определяется разрешающей способностью монитора. Разрешающая способность M x N Разрешающая способность монитора определяется максимальным
- 8. Число цветов, воспроизводимых на экране монитора (N), и число бит, отводимых в видеопамяти на каждый пиксель
- 9. Чем больше битов используется, тем больше оттенков цветов можно получить.
- 10. Объем растрового изображения определяется умножением количества точек на информационный объем одной точки, который зависит от количества
- 11. На экране с разрешающей способностью 640×200 высвечивается только чёрно-белое изображение. Какой минимальный объём видеопамяти необходим для
- 12. Определить объем видеопамяти компьютера, который необходим для реализации графического режима монитора с разрешающей способностью 1024×768 и
- 13. Цветопередача Цветное изображение на экране получается путем смешивания трех базовых цветов: красного, синего и зеленого. Цветные
- 14. Если все три составляющих имеют одинаковую интенсивность (яркость), то из их сочетаний можно получить 8 различных
- 15. При печати на бумаге используется несколько иная цветовая модель: если монитор испускал свет, оттенок получался в
- 16. Урок №2 «Растровая графика»
- 18. Примеры потери качества растрового изображения при масштабировании
- 19. Объем файла точечной графики - это произведение ширины и высоты изображения в пикселях на глубину цвета.
- 20. Урок №3 «Векторная графика»
- 21. Создавать и хранить графические объекты в компьютере можно в виде – растрового изображения векторного изображения Для
- 22. 1 Графические примитивы: точка, линия, окружность, прямоугольник
- 26. Скачать презентацию























Мы за чистое село
Национальные праздники Монголии
Презентация на тему Инструктаж по правилам поведения на улице
Экология на предприятии "Маяк"
Социальная и правовая защита работников оперативных подразделений и других участников ОРД
Восстановление и формирование леса
Жиры
8 класс I тур 2006-2007 г.
Социальная сфера (8 класс)
Архетипы
Методы решения текстовых задач
Что растёт на огороде
Рисунок домика
Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности в РФ
Шыныталшықты және Анкерлі штифттер
MD Consult: лидер среди мировых электронных продуктов для медицины
CBL АГ
Презентация развитие фонематического слуха
Князь Владимир
Инвестиционно-финансовая группа
20170714_kartochki_s_voprosami_k_uroku_20_dlya_6_gruppy
Искусство шрифта. 7 класс
Создание условий для физического и творческого развития детей разного уровня
Алфавит
Осенняя палитра цветов
МЫ ХОДИМ ПО ПЛОЩАДЯМ:КАК ИХ ИЗМЕРИТЬ?
Tate gallery
Внутриутробное развитие человека