Содержание
- 2. Урок №1 «Кодирование графической информации»
- 3. Графическую информацию, можно представить в аналоговой или дискретной форме. физическая величина принимает конечное множество значений, причем
- 4. Графические изображения, хранящиеся в аналоговой (непрерывной) форме на бумаге, фото-и кинопленке, могут быть преобразованы в цифровой
- 5. В процессе дискретизации производится кодирование, т.е. присвоение каждому элементу конкретного значения в форме кода. Дискретизацию изображения
- 6. В результате пространственной дискретизации графическая информация представляется в виде растрового изображения, которое формируется из определённого количества
- 7. Качество изображения определяется разрешающей способностью монитора. Разрешающая способность M x N Разрешающая способность монитора определяется максимальным
- 8. Число цветов, воспроизводимых на экране монитора (N), и число бит, отводимых в видеопамяти на каждый пиксель
- 9. Чем больше битов используется, тем больше оттенков цветов можно получить.
- 10. Объем растрового изображения определяется умножением количества точек на информационный объем одной точки, который зависит от количества
- 11. На экране с разрешающей способностью 640×200 высвечивается только чёрно-белое изображение. Какой минимальный объём видеопамяти необходим для
- 12. Определить объем видеопамяти компьютера, который необходим для реализации графического режима монитора с разрешающей способностью 1024×768 и
- 13. Цветопередача Цветное изображение на экране получается путем смешивания трех базовых цветов: красного, синего и зеленого. Цветные
- 14. Если все три составляющих имеют одинаковую интенсивность (яркость), то из их сочетаний можно получить 8 различных
- 15. При печати на бумаге используется несколько иная цветовая модель: если монитор испускал свет, оттенок получался в
- 16. Урок №2 «Растровая графика»
- 18. Примеры потери качества растрового изображения при масштабировании
- 19. Объем файла точечной графики - это произведение ширины и высоты изображения в пикселях на глубину цвета.
- 20. Урок №3 «Векторная графика»
- 21. Создавать и хранить графические объекты в компьютере можно в виде – растрового изображения векторного изображения Для
- 22. 1 Графические примитивы: точка, линия, окружность, прямоугольник
- 26. Скачать презентацию























Презентация на тему Трансформатор. Передача электрической энергии на расстояние
Тула - Родина моя
9м 27.10
Зачетная работа. Организационная структура отеля Крокус
Звірі (ссавці)
9 класс. Выполнение задания С2.1 Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему
01_zemlepolzovanie
Регионы Сибирского федерального округав инвестиционных рейтингах:риски, препятствия и потенциал инвестирования Дмит
LUNG Diseases
Упрощение выражений в самостоятельной работе
Символика МОУ Караяшниковская СОШ
Выразительные возможности натюрморта
Психологические парадоксы в экономике
4cde4c0ca65b9adc
СИСТЕМЫ ВИДЕОНАБЛЮДЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕСТАХ
Захарова Ольга Леонидовна- "Твори добро на радость людям!" МОУ "Зоркальцевская СОШ"
Яркое осеннее шоу Три кота. Праздничное агенство, работающие в школьных и дошкольных заведениях
Органы и системы органов животных 6 класс
Тематический ресторан
Презентация на тему Англия – родина парламентаризма
Приматы
Зимние святки у славян. Таинство гадания
Актуальные вопросы поддержки детей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации Руководитель департамента стратегического
Тест "Античные Олимпийские игры"
Презентация на тему: Правила полива комнатных растений
ВсероссийскийИнтернет-МАРАФОН '2006
Sights of New York
Искусство презентации как средство продвижения своей компании и ее продуктов