Содержание
- 2. Урок №1 «Кодирование графической информации»
- 3. Графическую информацию, можно представить в аналоговой или дискретной форме. физическая величина принимает конечное множество значений, причем
- 4. Графические изображения, хранящиеся в аналоговой (непрерывной) форме на бумаге, фото-и кинопленке, могут быть преобразованы в цифровой
- 5. В процессе дискретизации производится кодирование, т.е. присвоение каждому элементу конкретного значения в форме кода. Дискретизацию изображения
- 6. В результате пространственной дискретизации графическая информация представляется в виде растрового изображения, которое формируется из определённого количества
- 7. Качество изображения определяется разрешающей способностью монитора. Разрешающая способность M x N Разрешающая способность монитора определяется максимальным
- 8. Число цветов, воспроизводимых на экране монитора (N), и число бит, отводимых в видеопамяти на каждый пиксель
- 9. Чем больше битов используется, тем больше оттенков цветов можно получить.
- 10. Объем растрового изображения определяется умножением количества точек на информационный объем одной точки, который зависит от количества
- 11. На экране с разрешающей способностью 640×200 высвечивается только чёрно-белое изображение. Какой минимальный объём видеопамяти необходим для
- 12. Определить объем видеопамяти компьютера, который необходим для реализации графического режима монитора с разрешающей способностью 1024×768 и
- 13. Цветопередача Цветное изображение на экране получается путем смешивания трех базовых цветов: красного, синего и зеленого. Цветные
- 14. Если все три составляющих имеют одинаковую интенсивность (яркость), то из их сочетаний можно получить 8 различных
- 15. При печати на бумаге используется несколько иная цветовая модель: если монитор испускал свет, оттенок получался в
- 16. Урок №2 «Растровая графика»
- 18. Примеры потери качества растрового изображения при масштабировании
- 19. Объем файла точечной графики - это произведение ширины и высоты изображения в пикселях на глубину цвета.
- 20. Урок №3 «Векторная графика»
- 21. Создавать и хранить графические объекты в компьютере можно в виде – растрового изображения векторного изображения Для
- 22. 1 Графические примитивы: точка, линия, окружность, прямоугольник
- 26. Скачать презентацию























Презентация на тему На севере Европы
Азбука нравственности
Традиции Великобритании
Дыхание, голос. Страх выступления перед аудиторией
«Тема войны в произведениях В. Быкова»
Средства для стирки UMI
Перспективы реализации программ целевой контрактной подготовки кадров для предприятий водного транспорта
Термоядерные реакции (9 класс)
Глобальные экологические проблемы
Спасо–Суморин монастырь
Основы логики и логические основы компьютера
Логика вопроса и ответа. Лекция №4
Презентация1
Путь балерины, или танец на кончиках пальцев
Михаил Афанасьевич Булгаков…..
Эффект боке. Фигурное боке
chapter of the western civilization
Вред компьютерных игр для детей
25.10 1b pre-interm
Мышление
Раскольников и Базаров: можно ли строить жизнь по теории?
Особенности субъективных личностно-смысловых отношений у подростков с девиантным поведением
Dweet
Выразительные средства композиции станковой
Центральный процессор
Вопросы отбора первой тройки игроков 1. Сосчитать, сколько углов изображено на рисунке.
HW character idioms wordform (1)
Рисование с натуры натюрморта