Содержание
- 2. Рассматриваемые вопросы: - исторический экскурс; - двоичное кодирование текстовой информации; - расчет количества текстовой информации.
 - 3. Историческая справка Криптография - это тайнопись, система изменения письма с целью сделать текст непонятным для непосвященных
 - 4. Примеры кодирования «Здравствуй, Саша!» Русский текст –латинскими буквами «Zdravstvuy, Sasha!» Семафор (положение) Наскальный рисунок – БИЗОН
 - 5. Код Цезаря А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М
 - 6. Задание: Расшифруйте фразу персидского поэта Джалаледдина Руми «кгнусм ёогкг фесл тцфхя фзужщз фхгрзх ёогксп», закодированную с
 - 7. Двоичное кодирование текстовой информации Для представления текстовой информации в компьютере используется алфавит мощностью 256 символов. Один
 - 8. Кодовая таблица ASCII American Standard Code for Information Interchange коды от 0 до 32 функциональные клавиши
 - 9. Таблицы кодировки русскоязычных символов КОИ8-Р CP1251 CP866
 - 10. Mac ISO
 - 11. Работа в текстовом редакторе MS Word Запустите текстовый редактор MS Word. Удерживая клавишу «ALT», наберите коды
 - 12. Кодировка Unicode 1 символ - 2 байта (16 бит), которыми можно закодировать ? символов
 - 13. Количество информации в сообщении Iсообщения=Iсимвола* K Iсообщения- информационный объем сообщения Iсимвола- информационный объем символа (мощность алфавита)
 - 14. Расчет количества текстовой информации Создайте текстовый документ в редакторе MS Word и напечатайте в нём пословицу:
 - 15. Задачи Какова мощность алфавита, с помощью которого записано сообщение, содержащее 2048 символов, если его объем составляет
 - 16. Задачи В фразе 108 символов, учитывая знаки препинания, кавычки и пробелы. Сколько бит информации несет эта
 - 17. Задачи Какова мощность алфавита, с помощью которого записано сообщение, содержащее 2048 символов, если его объем составляет
 - 19. Скачать презентацию
 
















 Как бренду разговаривать с потребителем в Интернете
 Решение задач на смеси, сплавы, растворы.
 Армения местное самоуправление
 Вторая волна кризиса- «Удержаться. Удержать. Развиваться». (М. Шишханов)
 Форма 0409115
 Недійсні правочини
 Способы образования слов Задание В1
 Михаил Сперанский - русский общественный и государственный деятель
 Основы начертательной геометрии
 Чернобыль. Художественные фильмы
 Основная мысль текста
 Кандидат на пост президента школи Зятіна АнастасІя Олегівна учениця 9-а класу
 Характеристика планируемых результатов ФГОС для курса русский язык и литературное чтение в начальной школе
 Замена деревянного пола в кабинете Танцевальный
 Summer
 Нормативно-правовое обеспечение деятельности учреждений дополнительного образования детей
 Восприятия и ошибки
 ООО ЧОП РН-Охрана-Югра – крупнейшее охранное предприятие
 Классическая теория вероятности
 Политическое развитие России
 Любовь или влюбленность?
 Искусство
 Морфемика. Орфография 5 класс
 ИНСТИТУТ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА РАНГ.С.Осипов
 Блюда из мясаПельмени и вареники
 Мой кумир - Неймар
 Портрет в изобразительном искусстве. Виды портрета
 Накопительная система оценки в образовательном учреждении. Метод «портфолио».