Содержание
- 2. Рассматриваемые вопросы: - исторический экскурс; - двоичное кодирование текстовой информации; - расчет количества текстовой информации.
- 3. Историческая справка Криптография - это тайнопись, система изменения письма с целью сделать текст непонятным для непосвященных
- 4. Примеры кодирования «Здравствуй, Саша!» Русский текст –латинскими буквами «Zdravstvuy, Sasha!» Семафор (положение) Наскальный рисунок – БИЗОН
- 5. Код Цезаря А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М
- 6. Задание: Расшифруйте фразу персидского поэта Джалаледдина Руми «кгнусм ёогкг фесл тцфхя фзужщз фхгрзх ёогксп», закодированную с
- 7. Двоичное кодирование текстовой информации Для представления текстовой информации в компьютере используется алфавит мощностью 256 символов. Один
- 8. Кодовая таблица ASCII American Standard Code for Information Interchange коды от 0 до 32 функциональные клавиши
- 9. Таблицы кодировки русскоязычных символов КОИ8-Р CP1251 CP866
- 10. Mac ISO
- 11. Работа в текстовом редакторе MS Word Запустите текстовый редактор MS Word. Удерживая клавишу «ALT», наберите коды
- 12. Кодировка Unicode 1 символ - 2 байта (16 бит), которыми можно закодировать ? символов
- 13. Количество информации в сообщении Iсообщения=Iсимвола* K Iсообщения- информационный объем сообщения Iсимвола- информационный объем символа (мощность алфавита)
- 14. Расчет количества текстовой информации Создайте текстовый документ в редакторе MS Word и напечатайте в нём пословицу:
- 15. Задачи Какова мощность алфавита, с помощью которого записано сообщение, содержащее 2048 символов, если его объем составляет
- 16. Задачи В фразе 108 символов, учитывая знаки препинания, кавычки и пробелы. Сколько бит информации несет эта
- 17. Задачи Какова мощность алфавита, с помощью которого записано сообщение, содержащее 2048 символов, если его объем составляет
- 19. Скачать презентацию
















Презентация Microsoft PowerPoint
Система стратегического планирования ООО «Сименс Россия»
Презентация на тему Общая хирургическая инфекция
10 класс
Современные технологии и материалы
Почему нельзя жить без математики?
Система Производственного менеджмента (СПМ)
Моделирование из бумаги
Молочные и молокосодержащие продукты
На 01.02.2011 г. – 104 портфолио
Лихтенштейн
Тема урока: Законы Кеплера – законы движения небесных тел
Национальное пробуждение
Мой класс и моя школа
Международный терроризм
Культурные нормы. Мир человека
Тела и вещества
Юный разработчик. Занятие №9. Сборка. Динозавр
Каталог Орифлейм. Акции
Моя семья Автор: Селиверстова Юлия, ученица 4-в класса
«ПРАВА РЕБЁНКА»
Media of the Usa
Свойства льняных и хлопчатых тканей
Рисуем трамвай
Фарфор и керамика
Солярис
Безопасность на транспорте
Атом мирный и военный