Macmillan Autumn School

Вебинары
Конкурсы
Методическая поддержка

Интернет- тестирования
Конкурсы
Олимпиада для 5-х классов

Мониторинг уровня обученности учащихся на первом этапе обучения английскому языку.
Young Learners English Tests.

Стандарты
языкового образования
Common European
Framework of Reference
for Languages (CEFR)
ФГОС

Что такое тест?
- профессионально разработанный инструмент, который создан известными и надежными издателями тестов. Профессионально разработанные тесты сконструированы отвественно и они соответствуют существующим профессиональным стандартам.

Что такое тест?
Тест представляет собой ряд вопросов. Эксперты в соответствующей области конструируют эти вопросы для того, чтобы оценить или измерить специфическую способность или характеристику. Вопросы основываются на знаниях разработчика о способностях или характеристиках, оцениваемых тестом.

ПОЧЕМУ МЫ БОИМСЯ ТЕСТОВ?
Формат
Время
Неизвестность
УСПЕХ!

проблемы
Говорение. Несовпадение того что принято называть знанием иностранного языка у нас и за рубежом
Письмо. Незнание структур и форматов (эссе, проект, статья)

Общеевропейские компетенции владения иностранным языком
Система уровней владения языком (система описания уровней)
Система сертификации

Аудирование
Я понимаю основные положения четко произнесенных высказываний в пределах литературной нормы на известные мне темы, с которыми мне приходится иметь дело в школе, на отдыхе, на работе и т.д. Я понимаю, о чем идет речь в большинстве радио- и телепрограмм о текущих событиях, а также передач, связанных с моими личными или профессиональными интересами. Речь говорящих должна быть при этом четкой и относительно медленной
Понимание

Понимание
Чтение
Я понимаю тексты, построенные на частотном языковом материале повседневного и профессионального общения. Я понимаю описания событий, чувств, намерений в письмах личного характера

Говорение
Диалог
Я умею общаться в большинстве ситуаций, возникающих во время пребывания в стране изучаемого языка. Я могу без предварительной подготовки участвовать в диалогах на знакомую мне/интересующую меня тему (например, семья, хобби, путешествие, текующие события)
Монолог
Я умею строить простые связные высказывания о своих личных впечатлениях, событиях, рассказывать о своих мечтах, надеждах, желаниях. Я могу кратко обосновать и объяснить свои взгляды и намерения. Я могу рассказать историю или изложить сюжет книги или фильма и выразить свое отношение.

Письмо
Я умею писать простые связные тексты на знакомые или интересующие меня темы.
Я умею писать письма личного характера, сообщая в них о своих личных переживаниях и впечатлениях.

СТАНДАРТЫ ОБЩЕЕВРОПЕЙСКОЙ ШКАЛЫ И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ

Международные экзамены
Государственная аттестация
Стандарты общеевропейской шкалы