Содержание
- 2. Оценка уровня сформированности ключевых компетентностей учащихся «Отслеживая уровень сформированности ключевых компетентностей учащихся в ходе выполнения проекта
- 3. Стандартизация понимается в двух аспектах: стандартизация процедуры и условий проведения тестирования, способов обработки и интерпретирования результатов,
- 4. Типология тестовых вопросов
- 5. Тестовые вопросы закрытого типа: Альтернативный ответ – испытуемый должен ответить да или нет; Соответствия (на восстановление
- 6. Тестовые вопросы открытого типа: По длине ответа различают следующие типы открытых вопросов: Вопросы на завершение (вопросы
- 7. Вопросы с расширенным ответом – экзаменуемый должен ответить на вопрос, используя сложноподчиненное предложение или объяснение, или
- 8. Вопросы с ответом-сочинением – экзаменуемый должен написать достаточно представительную часть выстроенного текста с введением, центральным звеном
- 9. Все типы тестовых вопросов должны быть сформулированы четко и однозначно. Трудности в формулировке можно избежать, если:
- 10. Открытые вопросы чаще всего состоят из стимула, введения, вопроса и оценочной шкалы. Стимул (стимулирующий материал)- введение,
- 11. Модельный ответ – инструкции для проверяющего, содержащие модель ответа, который ожидает от экзаменуемого составитель вопроса. Эта
- 12. Типичные ошибки тестов
- 13. Источники информации Неоправданная громоздкость на 1 и 2 уровнях. Предлагается программный материал. Текст источников по содержанию
- 14. Задания Не соответствует заявленному уровню. Содержит отрицание в формулировке. Употребляются в формулировках глаголы, ориентированные на устный
- 15. Структура тестов Расположение задания после источников информации или между источниками по частям. Не соблюдается расположение заданий
- 16. Классификация тестов Традиционные тестовые задания – оценивают знания , умения, навыки по определенному предмету. Тесты внешней
- 17. Спецификация тестов ВН Тесты ВН содержат задания 4 уровней и 4 подуровней освоения компетентностей: Уровень I
- 19. Скачать презентацию