Содержание
- 2. Основные механизмы управления риском ПРЕДПРИЯТИЕ ПРОИЗВОДСТВО (источник риска) МЕХАНИЗМЫ КОМПЛЕКСНОГО ОЦЕНИВАНИЯ УРОВНЯ РИСКА Механизмы перераспределения риска
- 3. Примеры механизмов Механизмы экономической ответственности – строятся на соблюдении стандартов и норм, отклонение от которых ведет
- 4. Механизмы резервирования – на случай чрезвычайных ситуаций для уменьшения потерь создаются резервы материальных, трудовых, финансовых и
- 5. Этапы применения механизма комплексного оценивания 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАБОРА ЛОКАЛЬНЫХ РИСКОВ 3. ФОРМИРОВАНИЕ БАЛЬНОЙ ШКАЛЫ ОЦЕНОК 2.
- 6. Определение оценки для измеряемых рисков Шкалы для пересчета значения показателя в баллы Пл – наилучшее значение
- 7. Этапы построения КО при экспертной оценке 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАБОРА ЛОКАЛЬНЫХ РИСКОВ 3. ФОРМИРОВАНИЕ БАЛЬНОЙ ШКАЛЫ ОЦЕНОК
- 8. Формирование комплексной оценки Параллельное и последовательное формирование комплексной оценки Пример формирования комплексной оценки (КО) Шкала ущерба
- 9. x2 – мероприятия, снижающие риск сразу по двум направлениям – f1 и f2. Матричное представление Пример
- 10. Программа снижения риска с минимальными затратами Рассмотрим решение задачи для приведенной выше сети. В верхних половинах
- 11. Программа снижения риска с минимальными затратами В каждой матрице выделены клетки, соответствующие минимальным затратам на получение
- 12. Пусть требуемая комплексная оценка риска 2 (средний). Минимальные затраты на ее достижение равны 20. Находим в
- 13. Пусть требуемая комплексная оценка риска 3 (низкий). В этом случае получаем решение: x1 = 1, x21
- 14. 2. Можно использовать полученную оценку в методе ветвей и границ, после применения которого получим такое же
- 15. ПРИМЕР РИСКИ (количественные показатели) РИСКИ (качественная шкала) МАТРИЦА РАСПРЕДЕЛЕНИЯ РИСКОВ ПО СТЕПЕНИ ОПАСНОСТИ МИНИМАЛЬНЫЕ УМЕНЬШЕНИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ
- 16. ВЫБОР МЕРОПРИЯТИЙ ДЛЯ ПЕРВОГО РИСКА целевая функция: 25х1+43х2+18х3+80х4+150х5+60х6 → min, функция ограничения: 10х1+15х2+5х3+20х4+30х5+10х6 ≥ 70, ВЫБОР
- 17. Выбор мероприятий для снижения вероятности 25х1+43х2+18х3+80х4+150х5+60х6 → min, 10х1+15х2+5х3+20х4+30х5+10х6 ≥ 70,
- 18. Выбор мероприятий для снижения вероятности
- 19. Выбор мероприятий для снижения вероятности Окончательно получаем оптимальный набор мероприятий для риска 1 по уменьшению вероятности
- 20. Выбор мероприятий для снижения уровня риска Применив аналогичный алгоритм получаем следующие наборы мероприятий: Для снижения риска
- 21. Выбор мероприятий для снижения уровня риска 2 Таблица мероприятий для снижения риска 2 Матрица степени опасности
- 22. Выбор мероприятий для снижения уровня риска 3 Таблица мероприятий для снижения риска 3 Матрица степени опасности
- 23. Выбор мероприятий для снижения уровня риска 4 Таблица мероприятий для снижения риска 4 Матрица степени опасности
- 24. Выбор мероприятий для снижения уровня риска 5 Таблица мероприятий для снижения риска 5 Матрица степени опасности
- 25. Выбор мероприятий для снижения уровня риска 6 Таблица мероприятий для снижения риска 6 Матрица степени опасности
- 26. Определения оптимальной стратегии снижения риска ПОЛУЧЕННАЯ СТРАТЕГИЯ УМЕНЬШЕНИЯ СТЕПЕНИ ОПАСНОСТИ ДО MIN УРОВНЯ: Риски 1, 2,
- 28. Скачать презентацию

























Кофейня STC
Портфолио
Моя семья в огороде
ГОЛОСА ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ(стихи для детей от 1 г. до 1 г. 6 мес.) Выделенные слова произносите вместе с ребенком, потом ребенок науч
Мировой посредник
Боги Олимпа
Power Distribution – распределение электроэнергии
Юридическая ответственность и ее виды
Презентация "Новые встречи в оперном театре" - скачать презентации по МХК
Футбол-спорт моей жизни
Адаптированная примерная основная образовательная программа для дошкольников
Финансовые показатели, первое полугодие 2011 г
Легкая атлетика
1С-Битрикс: Сайт школы
Военная и духовная истории России неразделимы
«Согласование учебных дисциплин: Канадский взгляд на мобильность учащихся»(Дополнительные вопросы)Гриф Ричардс
Ученики 3 «Б» класса в Доме Корбакова
Презентация на тему астраханский кремль
Презентация результатов комплексного исследования по теме ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИ
Схема организации Главного управления МЧС России по Ханты-Мансийскому автономному округу - Югре
Репка
Урок Памяти РДШ
Что необходимо для успешного старта? Имя и дом для вашего сайта.
Системы водоснабжения и канализации
Презентация на тему Основы светской этики
Оптико-электронный измеритель микроперемещений??-?????????
Портфолио учителя математики Петровой Светланы ВячеславовныГОУ средней общеобразовательной школы №204 г. Санкт-Петербурга
На земле кузнецкой строился ЗАПСИБ