Содержание
- 2. Какая? Падающая указка = которая падает ~~~~~~~~~~ от прилагательного от глагола вопрос, род число, падеж синтаксическая
- 3. Задание: подобрать к словосочетанию прил + сущ однокоренное прич + сущ (сущ. заменить по смыслу) синий
- 4. Проверьте себя: подобрать к словосочетанию прил + сущ однокоренное прич + сущ (сущ. заменить по смыслу)
- 5. Задание: найти словосочетания прил +сущ (записать только цифры, обозначающие словосочетания) 1 вариант 2 вариант 1.стоящий мальчик
- 6. Проверь себя: найти словосочетания прил +сущ 1 вариант 2 вариант 1.стоящий мальчик 1. старый человек 2.
- 7. Задание: найти словосочетания прич + сущ (записать только цифры, обозначающие словосочетания) 1 вариант : 2 вариант:
- 8. Проверь себя: найти словосочетания прич + сущ 1 вариант : 2 вариант: 1) чернеющая пропасть 1)
- 9. Озаглавить текст, выписать словосочетания прич.+сущ. Сколько стоит хлеб? Копейки? Рязанскому комсомольцу Анатолию Мерзлову, спасшему от огня
- 10. Цена хлеба. Нет ничего дороже хлеба. Берегите хлеб! Сколько стоит хлеб? Копейки? Рязанскому комсомольцу Анатолию Мерзлову,
- 11. Причастный оборот – причастие с зависимым словом. Какой? /по / с=м редеющий осенью лес ~~~~~~~~~~~~~~~ –
- 12. Проверь себя! Расставить и объяснить орфограммы и знаки препинания при причастном обороте. Сове …кие солдаты в
- 13. Знамя над рейхстагом
- 14. Личное знамя Адольфа Гитлера
- 15. Проверь себя! Расставить и объяснить орфограммы и знаки препинания при причастном обороте. Советские солдаты, водрузившие 30
- 16. Д настоящее время -ущ,-ющ - брить - бреющий -ащ,-ящ – смотреть - смотрящий прошедшее время -вш,-ш
- 17. Образовать действительные причастия от глаголов: 1вариант – настоящего времени, 2вариант – прошедшего времени Пилить – Стоять
- 18. Проверь себя! Пилить – пилящий, пиливший Стоять – стоящий, стоявший 3евать – зевающий, зевавший Держать –
- 19. С настоящее время 1спр: - ом, ем; читать - читаемый 2спр: - им; видеть - видимый
- 20. Образовать страдательные причастия от глаголов: 1вариант – настоящего времени, 2вариант – прошедшего времени 1.Слышать – 2.
- 21. Проверь себя! 1.Слышать – слышимый, слышанный. 2. Объявлять – объявляемый, объявленный. 3. Сберегать – сберегаемый, сбереженный.
- 22. Спасибо за урок!
- 24. Скачать презентацию





















НА ПРОСТОРАХ
Невскому району – 90 лет
Порівняльна лексикологія. Зміна значення. (Лекція 3.1)
«Трудные» дети.
Основи сучасного загальновійськового бою
Развитие магистральных сетей: задачи энергостроительного комплекса
Роль банковской системы в развитии реального сектора экономики
Формирование правовой культуры на уроках истории и обществознания
Живете
Прочитай. Выпиши только те слова , где есть сочетания ЖИ и ШИ У шиповника красивые цветы. Дедушке сшили новый жилет. У нас живет с
Внедрение целевой модели региональной системы дополнительного образования в Архангельской области
Профессии в цирке
Система высшего образования в России
Притча Дракон
Осмотр общего имущества в многоквартирном доме
25.10
Справочный материал
Царственные мученики
Презентация на тему Фразеология
ГЕОЛОГО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ВОСПРОИЗВОДСТВА МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ БАЗЫ НЕФТЕДОБЫВАЮЩИХ ЦЕНТРОВ РОС
Среда организации
Об итогах исполнения бюджета Шуйского муниципального района за 2011 год и задачах на 2012 год
Тема. Управление конфликтами и стрессами
Венок
География промышленности
Организация деятельности складского хозяйства предприятия (на примере торговой организации ИП Маньшина Л.Е.)
Половое размножение покрытосеменных раст
Здоровьесберегающие рекомендации к уроку.