Комплексный анализ текста

Презентация к уроку в 9 классе татарских школ учителя высшей квалификационной категории
МОУ «Старотябердинская средняя общеобразовательная школа имени М.К. Кузьмина» Кайбицкого муниципального района РТ
Русовой Любови Александровны

Цели урока:
помочь учащимся проанализировать текст Е. Носова с точки зрения стиля, орфографии, пунктуации и синтаксиса, обобщив знания учащихся по разным разделам русского языка;
дать более конкретное понятие итоговой аттестации в новой форме;
развитие орфографической и пунктуационной грамотности учащихся;
воспитание чувства красоты и благодарности защитникам Родины.

Оборудование к уроку:
интерактивная доска,
Мультимедиапроектор
презентация к уроку

Анютины глазки

Роза Мак

Укажите, какое средство речевой выразительности использовано в предложении 11:
А) развернутая метафора Б) гипербола
В) сравнительный оборот
Г) эпитет и олицетворение.

2. Из предложений 18-25 выпишите слова, в которых происходит
озвончение согласных
(1 вариант)
оглушение согласных
(2 вариант).

4. В предложениях
7-12 найдите глаголы повелительного наклонения

5. Из предложений 17-26 выпишите слово
с непроизносимым согласным, подберите к нему однокоренные слова

Зарядка для глаз

8. Определите способ связи в словосочетаниях:
Мои маки
Три бутона

9.Среди предложений 15-24 выделите неполное предложение

10.Выпишите из предложений
1-7 предложение с двумя обособленными определениями.
Чем выражены обособленные определения?

11. Дайте синтаксическую характеристику 3,5,7 предложений