Комплимент

Содержание

Слайд 2

Цель: Воспитывать чуткое отношение к людям, чувство благодарности, вежливость.

Задачи: - научить отличать

Цель: Воспитывать чуткое отношение к людям, чувство благодарности, вежливость. Задачи: - научить
комплименты от льстивых слов;
- сформировать умение использовать комплименты в речи;
Сокровищница слов накоплена веками.
Используйте ее – жизнь станет веселей!
Умейте сочинять и сотворять словами
Все то, чем можно радовать друзей

Слайд 3

Комплимент – удивительное по силе воздействия средство, позволяющее установить контакт между людьми

Комплимент – удивительное по силе воздействия средство, позволяющее установить контакт между людьми
за весьма короткое время, заставляющее собеседника улыбнуться и дающее заряд позитивной энергии и «получателю», и «отправителю».
Комплимент — один из самых простых, доступ­ных и абсолютно не требующих затрат способов доставить радость другому. Комплимент не только дарит радость, но и прибавляет человеку сил и уверенности в себе. Булат Окуджава в свое время, призывая «говорить друг другу комплименты», с уверенностью утверждал, что они «любви счастливые моменты».

Слайд 4

РАССТАВЬТЕ ЛОГИЧЕСКОЕ УДАРЕНИЕ И ПАУЗЫ В ТЕКСТЕ. ПРОЧТИТЕ ТЕКСТ ВЫРАЗИТЕЛЬНО .

Давайте

РАССТАВЬТЕ ЛОГИЧЕСКОЕ УДАРЕНИЕ И ПАУЗЫ В ТЕКСТЕ. ПРОЧТИТЕ ТЕКСТ ВЫРАЗИТЕЛЬНО . Давайте
восклицать,
Друг другом восхищаться,
Высокопарных слов
Не надо опасаться.
Давайте говорить
Друг другу комплименты -
Ведь это всё любви
Счастливые моменты.

Слайд 5

КАКИМ ЖЕ ДОЛЖЕН БЫТЬ НАСТОЯЩИЙ КОМПЛИМЕНТ?

Главное правило здесь – искреннее желание доставить

КАКИМ ЖЕ ДОЛЖЕН БЫТЬ НАСТОЯЩИЙ КОМПЛИМЕНТ? Главное правило здесь – искреннее желание
человеку радость, положительные эмоции.
Комплименты должны быть яркими, умными, обязательно доброжелательными, постоянными, но при этом разнообразными, иначе они просто потеряют свою прелесть и даже будут неприятны.
Комплимент должен быть уместным, то есть важно чувствовать «момент», учитывать эмоциональное состояние человека, его готовность «принять» комплимент и потребность в нем.

Слайд 6

Комплимент не должен быть длинным, перегруженным информацией. Здесь уместно вспомнить правило

Комплимент не должен быть длинным, перегруженным информацией. Здесь уместно вспомнить правило «Коротко
«Коротко да ясно, потому и прекрасно».
Комплимент не должен становиться простой формальностью, обыденным явлением.
Главное качество комплимента - искренность

Слайд 7

Комплимент или лесть? В чем разница?
Лесть – это притворное одобрение, похвала с

Комплимент или лесть? В чем разница? Лесть – это притворное одобрение, похвала
корыстной целью.
Лесть – лицемерное, уродливое восхваление.
Льстить – хвалить из корысти.

Слайд 8

Синонимы

Комплимент
любезность
похвала
Восхваление
Одобрение
Лестный отзыв

Лесть
Заискивание
Подхалимство
Угодничество
Лицемерие
Льстивые слова

Синонимы Комплимент любезность похвала Восхваление Одобрение Лестный отзыв Лесть Заискивание Подхалимство Угодничество Лицемерие Льстивые слова

Слайд 9

В чем разница ?

Лестные слова – похвальные , правдивые, приятные.
Пример.
"Милая Золушка,

В чем разница ? Лестные слова – похвальные , правдивые, приятные. Пример.
ты очень добрая и трудолюбивая".
Добрый друг Емеля. Ты такой добрый, если бы еще не так любил лежать на печи, то всех, наверное, сделал бы счастливыми.

Льстивые слова – корыстные, лицемерные, неискренние.
Пример.
“Голубушка, как хороша, ну что за шейка, что за глазки, рассказывать бы, право, сказки..."
Как, милый Петушок, поёшь ты громко, важно!» —
«А ты, Кукушечка, мой свет,
Как тянешь плавно и протяжно:
Во всем лесу у нас такой певицы нет!» ….
…За что же, не боясь греха,
Кукушка хвалит Петуха?
За то, что хвалит он Кукушку.

Слайд 10

Разыграйте следующие речевые ситуации

После каникул вы случайно встретили своего друга и обратили

Разыграйте следующие речевые ситуации После каникул вы случайно встретили своего друга и
внимание, что он хорошо выглядит: загорел, вырос, повзрослел.
Вам понравился ответ друга на уроке истории. Сделайте ему комплимент.
Ваша мама чем-то расстроена. Вы делаете ей комплимент, который поднял бы ей настроение.
Вам сделал комплимент младший брат. Как вы ему ответите?

Слайд 11

Составьте синквейн на тему «Комплимент»

Правила написания
На первой строке записывается одно слово –

Составьте синквейн на тему «Комплимент» Правила написания На первой строке записывается одно
существительное. Это и есть тема синквейна.
На второй – два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.
Третья строка – три глагола, описывающие действия, относящиеся к теме.
На четвертой – целая фраза – афоризм, при помощи которого нужно выразить свое отношение к теме.
Пятая строка включает слова, в которых выражается личное отношение автора к теме синквейна.
ПРИМЕР
Каникулы
Светлые, веселые
Гуляем, расслабляемся, спим.
Отдыхать – не работать!
Счастье!

Слайд 12

Посмотрите выпуск «Ералаша» «Комплименты» 2011 года. Определите:
почему произошла коммуникативная неудача?
Сделайте вывод. Три

Посмотрите выпуск «Ералаша» «Комплименты» 2011 года. Определите: почему произошла коммуникативная неудача? Сделайте вывод. Три составляющих комплимента...
составляющих комплимента...
Имя файла: Комплимент.pptx
Количество просмотров: 484
Количество скачиваний: 6