Конкурс:Лучший преподаватель медицинского вуза. Золотые кадры медицины

Slide
Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза»
В Конкурсе участвует профессорско-преподавательский состав вузов Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации.
Организатором Конкурса является Совет ректоров медицинских и фармацевтических вузов России.
Партнером Конкурса выступает компания Никомед – организатор стипендиальной программы «Золотые кадры медицины».
Финансирование организационных расходов Конкурса осуществляется компанией Никомед.
Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза» (далее – Конкурс) приурочен к 5-летию стипендиальной программы «Nycomed – Золотые кадры медицины» и призван объединить «золотых» студентов и «золотых» учителей

Основная идея Конкурса - выявить, поздравить и наградить лучших преподавателей, которые «куют» для страны «золотые кадры медицины».
Основной целью конкурса является поддержка творческой деятельности профессорско-преподавательского состава путем создания благоприятных условий для совершенствования профессионального мастерства, повышения мотивации к дальнейшему профессиональному развитию.
Лучшие преподаватели отбираются посредством конкурса среди победителей конкурсов «Лучший преподаватель вуза», проведенных в вузах по номинациям Конкурса.
Принципы организации и проведения Конкурса:
- гласность (открытость);
- добровольность участия;
- равенство участников конкурса.
Церемония награждения победителей проходит на расширенном заседании Общего собрания Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России.
Последующие мероприятия: анализ и распространение инновационных методов обучения и воспитания победителей Конкурса.
Slide
Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза»

Победители Конкурса награждаются дипломами Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России.
Победителям Конкурса в номинациях с 1 по 6 (слайд 8) присуждаются гранты* в размере 100 тыс. руб.
Победители Конкурса в специальных номинациях с 7 по 9 (слайд 8) награждаются ценными подарками.
Церемония награждения проходит на расширенном заседании Общего собрания Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России в июне 2011 г. Среди приглашенных на церемонию: победители в номинациях**, организаторы Конкурса, видные деятели науки, образования, общественного здравоохранения, руководящие работники Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации , партнеры Конкурса, представители средств массовой информации.
Slide
Награждение победителей Конкурса
** Оплата проезда в Москву и обратно, проживания и питания победителей в номинациях осуществляется за счет средств партнера Конкурса.
* Гранты являются единовременной благотворительной выплатой победителю Конкурса в номинации. Гранты расходуются победителями Конкурса на реализацию своих проектов инновационных методов обучения и воспитания. Получатель гранта берет обязательство по результатам отмеченной Конкурсом педагогической, организационной или научной деятельности подготовить публикацию с целью популяризации своего опыта.

Жюри Конкурса, порядок голосования и подведения итогов
Жюри Конкурса в номинациях с 1 по 8 формируется из представителей от вузов (слайд 8).
Членами жюри в специальной номинации «За высокое качество руководства вузом» являются представители центрального аппарата Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (по согласованию), привлекаемые Департаментом науки, образования и кадровой политики.
Члены жюри и все желающие знакомятся с электронными анкетами и показателями деятельности конкурсантов по номинациям в соответствии с установленными оценочными критериями для каждой номинации на специальной странице сайта Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России.
Голосование членов жюри Конкурса электронное, по персонально получаемому логину и паролю, на специальной странице сайта Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России. При этом члены жюри не участвуют в голосовании по конкурсантам от своего вуза.
Результаты голосования и итоги Конкурса объявляются на заседании Президиума Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России в мае 2011 г.
Slide

Заявка на участие в Конкурсе
* Для участия преподавателей Университета в межвузовском этапе конкурса «Лучший преподаватель медицинского вуза» (далее – Конкурс) до 01 марта 2011 г. в Проректору по учебной работе И.А.Корнееву представляются на электронном носителе следующие документы:
1. Анкетные данные номинантов в формате doc (Microsoft Word - 2003) (форму см.слайд 9);
2. Фотографию номинанта отдельным файлом в формате Jpeg;
3.Показатели деятельности номинанта по оценочным критериям каждой номинации (см. слайды 12 - 16);
4. Согласие номинанта с условиями Конкурса (форму см. слайд 10);
5. Предложения о представителях в состав жюри по каждой номинации
(форму см. слайд 11).
Slide

Slide
Номинации Конкурса и расчет членов жюри по выборам в них победителей от каждого вуза
* За исключением вузов последипломного образования

Расчет претендентов на звание победителя Конкурса от каждого вуза
Slide
* За исключением вузов последипломного образования

Slide
Форма
Согласие с условиями участия в конкурсе
«Лучший преподаватель медицинского вуза»
Я, нижеподписавшийся, подтверждаю, что:
согласен с условиями участия в конкурсе «Лучший преподаватель медицинского вуза»;
подтверждаю достоверность представленной на конкурс информации, не претендую на конфиденциальность представленных материалов;
в случае присуждения мне гранта обязуюсь до 1 декабря 2011 года по результатам своей педагогической, организационной или научной деятельности подготовить публикацию с целью популяризации опыта.
Конкурсант _________________________ (Фамилия, инициалы)
(подпись)

Критерии оценки
Номинация 1: «За подготовку научно-педагогических кадров»
1. Количество подготовленных номинантом:
- кандидатов наук;
- докторов наук.
2. Количество подготовленных номинантом по критическим технологиям (направлениям науки): *
- кандидатов наук;
- докторов наук.
3. Количество научных проектов номинанта, к выполнению которых привлечены студенты.
4. Количество студентов, получающих заработную плату за участие в научных исследованиях, руководителем которых является номинант.
5. Количество публикаций номинанта в научной периодике, индексируемой российскими и международными организациями (Web of Science, Scopus, Российский индекс цитирования).
6. Участие номинанта в реализации федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России».
* Перечень критических технологий утвержден Распоряжением Правительства Российской Федерации от 25 августа 2008 г. № 1243-Р.
Slide

Критерии оценки
Номинации:
2. «За внедрение высоких технологий в образовательный процесс»
3. «За внедрение новых методик обучения студентов»
4. «За внедрение новых методик обучения в послевузовском образовании»
5. «За внедрение новых методик повышения квалификации врачей и провизоров»
1. Описание высокой (новой) технологии (методики) обучения.
2. Новизна технологии (методики) обучения, авторский вклад.
3. Значимость, воспроизводимость, возможность применения технологии (методики) обучения в других предметных областях.
4. Степень внедрения технологии (методики) обучения / Результаты внутренней оценки эффективности технологии (методики) обучения.
5. Распространение технологии (методики) обучения (патенты, публикации, мастер-классы и т.д.).
6. Общественное признание технологии (методики) обучения (победы в конкурсах, дипломы и т.д.).
Slide

Критерии оценки
Номинация 6: «За вклад в развитие студенческого самоуправления»
1. «Описание вклада номинанта в развитие студенческого самоуправления.
2. Инициатор / организатор новых форм студенческого самоуправления.
3. Актуальность, инновационность проекта.
4. Практическая значимость, масштабность, востребованность, социальная полезность вклада в развитие студенческого самоуправления.
5. Распространение результатов проекта (вовлеченность студентов других медицинских и фармацевтических вузов, студентов вузов соответствующего субъекта федерации; публикации и т.д.).
Slide

Критерии оценки
Номинация 7: «За верность профессии»
1. Описание особых достижений номинанта в развитии профессии.
2. Факты признания достижений номинанта государством, обществом, сообществом, коллективом вуза.
3. Стаж работы номинанта в профессии.
4. Количество внедренных номинантом новых технологий и их описание, количество подготовленных учеников.
Slide