Содержание
- 2. Постановка задачи Зачем тестировать: оценка возможного эффекта от внедрения антиспама; cравнение продуктов разных вендоров и выбор
 - 3. Определения СПАМ - анонимные незапрошенные массовые рассылки электронной почты (как правило, имеющие рекламный характер). Нежелательная почта
 - 4. Потери от спама и антиспама Потери от спама: лишний сетевой трафик; потери времени и концентрации сотрудников
 - 5. Критерии оценки качества Нужно одновременно использовать два критерия: Доля ложных тревог (false positive, FP) – нормальных
 - 6. Ложные тревоги Отношение числа ложно отклассифицированных как спам сообщений к общему числу не-спам сообщений (ошибка: считать
 - 7. Требования к методике тестирования Тестировать нужно на реальном потоке почты, а не тестирование на архивах почты
 - 8. Требования к методике тестирования (продолжение) Нельзя пересылать (forward) почту (потеря части данных исходного сообщения). Нельзя отвергать
 - 9. «Черный ящик» или понимание принципов работы фильтра ? Принцип «черного ящика» - не требует знаний о
 - 10. Особенности: RBL-системы Одно спам-письмо отправляется многократно и многократно отвергается, потом все-таки доставлено. Результат: показатели качества (отношение
 - 11. Особенности: фильтры с обновлениями Нельзя тестировать на архивах: образец (сигнатура) письма может быть уже удален из
 - 12. Особенности: статистические фильтры Статистическим фильтрам свойственно «переобучение», следовательно тестирование должно быть длительным (недели-месяцы) Нужно переобучение в
 - 13. Ошибки: последовательное соединение фильтров Фильтр Б проверяет поток спама после фильтра А. Если пропускает, то «распознал
 - 14. Ошибки: пересылка спама При пересылке теряются данные почтовой сессии: IP-адрес посылающей стороны Параметры SMTP-сессии (HELO, MAIL
 - 15. Ошибки: тестирование на коллекциях Трудность в сборе коллекций: Вручную много не набрать, у разных пользователей разные
 - 16. Ошибки: статистические системы Проблемы с обучающей выборкой: Обучение и тестирование на одной коллекции (даст замечательные результаты).
 - 17. Пример тестирования Тестовая площадка: @lexa.ru: персональный домен с 9-летней историей; «засвеченный» адрес [email protected], кроме него ~30
 - 18. Анализ пропусков и ложных срабатываний Пропуски и ложные срабатывания: Вся почта, распознанная как спам (т.е. не
 - 19. Особенности настройки Система с использованием RBL и анализом данных SMTP-сесии: установлена первой в цепочке фильтров. Система
 - 20. Пример результатов * без учета срабатывания на пересылаемых образцах спама; ** - основные ложные срабатывания на
 - 22. Скачать презентацию
 



















 Обучение в Юридическом институте ПГУ, г. Пенза
 Рефлексивная деятельность обучающихся на уроках родного языка
 Название проекта. Дополнительная информация
 Биография в истории места Как проводить биографическое исследование? Биография в истории места. - презентация
 Абстрактное искусство
 III Международная конференция УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ КРУПНОМАСШТАБНЫХ СИСТЕМ Москва, ИПУ РАН,5-7 октября 2009 г. Панкратова Д. А., аналити
 Определение
 Автоматизация служб питания государственных учреждений
 Физика атомного ядра и элементарных частиц
 3. Философская антропология
 Основы черчения
 Древняя история славян: расселение, занятия, религия и общественный строй
 Discover Britain England 
 Презентация на тему Что изучает наука БИОЛОГИЯ 
 Экспрессионизм в Германии: группа «Синий Всадник 
 КАРЬЕРА
 Археологические памятники раннего железного века
 Европейская юридическая служба. Услуги для новых партнеров
 ПРЕЗЕНТАЦИЯ предприятий-дипломантов Программы «РОССИЙСКОЕ КАЧЕСТВО», лауреатов конкурса «РОССИЙСКИЙ ЛИДЕР КАЧЕСТВА» организа
 Гражданство в Российской федерации
 North American Free Trade Agreement
 Презентация на тему Сложение и вычитание чисел в пределах 100
 - программастратегического назначения
 Номинация «Словесный портрет»ТемаСлово «протокол» в контексте языка, культуры и права
 2013 год
 Банкротство гражданина и его законодательное регулирование
 Тестирование Пользовательского Интерфейсакак это делает Интел
 Пираты 21 века