Костенко Ирина Леонидовна, учитель биологии МОУ СОШ№1 г.Звенигово

Ход урока.
Опрос учащихся :
Что такое онтогенез?
Чем начинается и чем заканчивается эмбриональный период развития?
Чем начинается и чем заканчивается постэмбриональный период развития?
В чем различия между прямым и непрямым развитием организма?
сформулируйте биогенетический закон.
В чем значение биогенетического закона?
Test.ppt (986.Kb)

Изучение нового материала.
Генетика-наука о закономерностях наследственности и изменчивости. Задачи современной генетики.
Гибридологический метод изучения наследственности.
Понятия»аллельные гены», «гомозиготные и гетерозиготные организмы.
Правило единообразия гибридов первого поколения.
Правило расщепления.

Цели и задачи урока
Сформулировать знания о материальных носителях наследственности
Научить определять доминантность и рецессивность признака, выяснять генотипы и фенотипы особей.
Содействовать развитию мировозренческих понятий.

Повторение изученного материала на уроке
Решение задач на моногибридное скрещивание.
Черный цвет шерсти у крупного рогатого скота - доминантный. Черного быка скрестили с черной коровой. Каковы генотипы родителей и потомства если:
а) теленок родился - черный;
б) теленок родился - красный?

Домашнее задание
Выучить параграф № 45.
Решить задачу 1-9.