образовательном процессе
что актуально для каждой категории пользователей сетевого ресурса (ППС, администрация )
какие функции должен выполнять ресурс
какие требования должны соблюдаться для организации эффективного обучения в сетевой среде (учебные ресурсы (книги, справочники, программные средства, контрольные задания всех уровней (промежуточный, рубежный, итоговый); наличие служб, поддерживающих портал, и способных выступать консультантом по использованию IT-технологий.
В ходе разработки необходимо определить концепт – макет использования социальных сетей в образовательном процессе