Содержание
- 2. Самый интенсивный биогеохимический цикл - круговорот углерода Вся земная жизнь основана на углероде. Каждая молекула живого
- 3. Основные запасы углерода на Земле находятся в виде содержащегося в атмосфере и растворенного в Мировом океане
- 4. Круговорот молекул углекислого газа, находящихся в атмосфере. . Растения поглощают эти молекулы, затем в процессе фотосинтеза
- 5. Круговорот углекислого газа, растворённого в Мировом океане углекислый газ может просто вернуться в атмосферу (этот вид
- 6. Между углекислым газом атмосферы и водой океана существует подвижное равновесие: Если углерод вошел в состав осадочных
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2Самый интенсивный биогеохимический цикл - круговорот углерода
Вся земная жизнь основана на углероде.
Самый интенсивный биогеохимический цикл - круговорот углерода
Вся земная жизнь основана на углероде.

Каждая молекула живого организма построена на основе углеродного скелета. Углерод участвует в образовании углеводов, жиров, белков и нуклеиновых кислот.
Атомы углерода постоянно мигрируют из одной части биосферы (узкой оболочки Земли, где существует жизнь) в другую.
На примере круговорота углерода в природе можно проследить в динамике картину жизни на нашей планете.
Атомы углерода постоянно мигрируют из одной части биосферы (узкой оболочки Земли, где существует жизнь) в другую.
На примере круговорота углерода в природе можно проследить в динамике картину жизни на нашей планете.
Слайд 3Основные запасы углерода на Земле находятся в виде содержащегося в атмосфере и
Основные запасы углерода на Земле находятся в виде содержащегося в атмосфере и

растворенного
в Мировом океане
диоксида углерода,
то есть
углекислого газа (CO2),
а также в составе
отложений карбоната
-известняках
в Мировом океане
диоксида углерода,
то есть
углекислого газа (CO2),
а также в составе
отложений карбоната
-известняках
Схема круговорота углерода
Слайд 4 Круговорот молекул
углекислого газа,
находящихся в атмосфере.
. Растения поглощают эти молекулы,
Круговорот молекул
углекислого газа,
находящихся в атмосфере.
. Растения поглощают эти молекулы,

затем в процессе фотосинтеза атом углерода превращается в разнообразные органические соединения и таким образом включается в структуру растений. Далее возможно несколько вариантов:
Углерод может оставаться в растениях, пока растения не погибнут. Тогда их молекулы пойдут в пищу редуцентам (организмам, которые питаются мертвым органическим веществом и при этом разрушают его до простых неорганических соединений), таким как грибы и термиты. В конце концов углерод вернется в атмосферу в качестве CO2;
Растения могут быть съедены травоядными животными. В этом случае углерод либо вернется в атмосферу (в процессе дыхания животных и при их разложении после смерти), либо травоядные животные будут съедены плотоядными (и тогда углерод опять же вернется в атмосферу теми же путями);
растения могут погибнуть и оказаться под землей. Тогда в конечном итоге они превратятся в ископаемое топливо – например, в уголь.
Углерод может оставаться в растениях, пока растения не погибнут. Тогда их молекулы пойдут в пищу редуцентам (организмам, которые питаются мертвым органическим веществом и при этом разрушают его до простых неорганических соединений), таким как грибы и термиты. В конце концов углерод вернется в атмосферу в качестве CO2;
Растения могут быть съедены травоядными животными. В этом случае углерод либо вернется в атмосферу (в процессе дыхания животных и при их разложении после смерти), либо травоядные животные будут съедены плотоядными (и тогда углерод опять же вернется в атмосферу теми же путями);
растения могут погибнуть и оказаться под землей. Тогда в конечном итоге они превратятся в ископаемое топливо – например, в уголь.
Слайд 5Круговорот углекислого газа, растворённого в Мировом океане
углекислый газ может просто вернуться в
Круговорот углекислого газа, растворённого в Мировом океане
углекислый газ может просто вернуться в

атмосферу (этот вид взаимного газообмена между Мировым океаном и атмосферой происходит постоянно);
углерод может войти в ткани морских растений или животных. Тогда он будет постепенно накапливаться в виде отложений на дне Мирового океана и в конце концов превратится в известняк или из отложений вновь перейдет в морскую воду.
углерод может войти в ткани морских растений или животных. Тогда он будет постепенно накапливаться в виде отложений на дне Мирового океана и в конце концов превратится в известняк или из отложений вновь перейдет в морскую воду.
Слайд 6Между углекислым газом атмосферы и водой океана существует подвижное равновесие:
Если углерод вошел
Между углекислым газом атмосферы и водой океана существует подвижное равновесие:
Если углерод вошел

в состав осадочных отложений или ископаемого топлива, он изымается из атмосферы.
На протяжении существования Земли изъятый таким образом углерод замещался углекислым газом, попадавшим в атмосферу при вулканических извержениях и других геотермальных процессах.
В современных условиях к этим
природным факторам добавляются
также выбросы при сжигании
человеком ископаемого топлива.
В связи с влиянием CO2
на парниковый эффект
исследование круговорота
углерода стало важной задачей
для ученых, занимающихся
изучением атмосферы.
На протяжении существования Земли изъятый таким образом углерод замещался углекислым газом, попадавшим в атмосферу при вулканических извержениях и других геотермальных процессах.
В современных условиях к этим
природным факторам добавляются
также выбросы при сжигании
человеком ископаемого топлива.
В связи с влиянием CO2
на парниковый эффект
исследование круговорота
углерода стало важной задачей
для ученых, занимающихся
изучением атмосферы.
- Предыдущая
ЛосьонСледующая -
Основные оксиды


КОГПОБУ Кировский авиационный техникум
Демократия: понятие , признаки, формы и виды
Москва Кремль Красная площадь
Лекция11
Презентация на тему Разряды частиц
Специальная программа поощрений дистрибьюторов Тяньши. Евро-Азиатский регион
Фовизм как историческое художественное направление. Анри Матисс – один из самых ярких представителей фовизма
Моя будущая профессия (6 класс)
Парад Профессий - ХХI век. Писатель - это моя профессия
Академическая мобильность студентов
Западноевропейское средневековье
208__180__208___208__186_N_771__131_N_771__128__208__190__208__186_N_771__131__208__184_N_771__129_N_771__130__208__190_N_771__135__208__189__208__184__208__186__208__184__208__208__184__208__190__208__208__1
Чудеса света. Моаи на острове Пасхи в Тихом океане
Адаптация
Нравственное воспитание на уроках английского языка. - презентация
Talking about food
Погоны. Распределите воинские звания в порядке возрастания
СВІТОВІ ТОВАРНІ РИНКИ
Живете
Проект внеурочного занятия«Ритмика»Автор: учитель ритмики Торжу Евгения Ахмедовна С. Хову-Аксы2012год
Стоимость с учетом инфляции
Начальная школа - I ступень образования
Кальций
Повышение финансовой грамотности сотрудников предприятий
Антикоррупционный вуз
Асинхроный двигатель
Роль модернизации объектов добычи газа в достижении стратегических целей ОАО «Газпром»
Тема 9. Товары художественного назначения и сувениры