Слайд 2«Диалог – это то, что постоянно находится в опасности, но без чего
на самом деле обойтись невозможно»
Сергей Аверинцев
Слайд 3Функции информационной культуры
регулятивная
познавательная
коммуникативная
воспитательная
Слайд 4Принципы программированного обучения
Иерархия
Принцип обратной связи
Шаговый технологический прогресс
Индивидуальность информационного процесса
Слайд 5Компоненты информационной культуры
Мировоззренческий
Технологический
Слайд 6Коммуникативные умения
умение работать с текстом
умение анализировать информацию
умение делать выводы
умение сравнивать и создавать
подобное
умение лаконично излагать свои мысли
Слайд 7«Золотое правило дидактики – наглядность»
Ян Каменский
Слайд 8Место информационных технологий при обучении
Во время урока
При подготовке
Проектная исследовательская деятельность
Слайд 9Основные направления деятельности учителя
обзор и анализ учебного материала
оказание помощи в овладении навыками
работы на компьютере
разработка контрольных заданий
отслеживание и фиксация достижений каждого ученика и всего класса
Слайд 10Модель использования ИКТ на уроке
Демонстрация компьютерной презентации
Тестирование с выбором ответов
Написание диктанта, сочинения,
изложения
Отработка технических навыков с помощью компьютерного тренажера
Использование электронных учебников
Слайд 11Модель использования ИКТ вне урока
Поиск информации в Интернете и других источниках
Фиксация записи
об окружающем мире
Подготовка выступления и само выступление с использованием презентаций
Слайд 13Тип информации на электронных носителях
текстовая информация
визуальная информация
аудиоинформация
аудио- и видеоинформация
комбинированная информация
Слайд 14Уровни применения ИКТ
Использование ИКТ в качестве наглядности
Использование ИКТ как дидактическое средство
Использование интерактивной
доски
Слайд 15Деятельностно-практическое воплощение ИКТ
Уровни
репродуктивный
адаптивный
творческий
Этапы
информационно-
мотивационный
проектно-поисковый
коррекционно-
регулирующий
Критерии
мотивационный
когнитивный
деятельностный
креативный
рефлексивный
Слайд 16Виды контроля
входной
промежуточный
рубежный
итоговый