Содержание
- 2. План урока: Духовное состояние общества Школьное образование Наука Осетинская художественная культура
- 3. Духовное состояние общества Вторая половин XIXвека – эпоха Национального Возрождения. ПОЧЕМУ?
- 4. Духовное состояние общества Фундаментальные основы осетинской культура: Гражданская община с её демократической идеологией Соблюдение личной свободы
- 5. Эпоха Национального Возрождения отмечена формированием ОСЕТИНСКОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ ВОЕННОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ Отличается европейской образованностью Ответственно относилась к своей
- 6. Духовное состояние общества В эпоху Национального Возрождения идет процесс – САМОСОЗНАНИЯ ОСЕТИНСКОГО НАРОДА Результатом стало –
- 7. Школьное образование Глубоко национальным движением в Осетии явилось стремление повсеместно ввести школьное образование. Как меняется в
- 8. Школьное образование Особое значение в Осетии придавалось женскому образованию. Основоположник женского образования в Осетии - Аксо
- 9. Школьное образование Влияние контрреформ 80-х. гг. на образование в Осетии 1. Начальные школы вновь преобразованы в
- 10. Школьное образование Значение развития образования: национальное движение в сфере образования значительно повысило уровень грамотности населения Осетии
- 11. Наука XIX век – это период становления осетинской науки Развиваются: История Этнография Фольклористика Философия
- 12. Осетинская художественная культура Основные этапы развития осетинской литературы: 1. становление осетинской литературы и появление первых осетинских
- 13. Осетинская художественная культура Т. Мамсуров «Два товарища», «Думы» «Колыбельная» И. Кануков «В осетинском ауле» «Заметки горца»
- 14. Осетинская художественная культура К. Хетагуров Основоположник осетинской художественной литературы
- 16. Скачать презентацию