Микро проекты по физике : «Фотографирование невозможных объектов»,« Можно ли увидеть магнитное поле» Ученика лицея 1501 класса 8-2
- Главная
- Разное
- Микро проекты по физике : «Фотографирование невозможных объектов»,« Можно ли увидеть магнитное поле» Ученика лицея 1501 класса 8-2

Содержание
- 2. Фотографирование невозможных объектов. В наше время существует множество различных компьютерных программ, с помощью которых можно создавать
- 3. Почему я выбрал эту тему. Я выбрал эту тему, потому что мне было интересно создать оптический
- 4. Магнитное поле — это особый вид материи, посредством которой осуществляется взаимодействие между движущимися заряженными частицами или
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2
Фотографирование невозможных объектов.
В наше время существует множество различных компьютерных
Фотографирование невозможных объектов.
В наше время существует множество различных компьютерных

программ, с помощью которых можно создавать различные нереальные и невозможные объекты. Можно несколько раз нажать на нужную клавишу клавиатуры и перед нами Годзила на крыше нашего дома или планета Юпитер лежит в блюде в нашей кухне.
Но компьютерные технологии являются инновациями и ими научились пользоваться сравнительно недавно. Ранее же люди придумывали простые приемы, чтобы создать иллюзии.
Физиолог Гибсон описал ряд интересных иллюзий, в которых он использовал картонные прямоугольники с прорезями в некоторых, для того, чтобы удаленный из них казался расположенным на первом плане.
Но компьютерные технологии являются инновациями и ими научились пользоваться сравнительно недавно. Ранее же люди придумывали простые приемы, чтобы создать иллюзии.
Физиолог Гибсон описал ряд интересных иллюзий, в которых он использовал картонные прямоугольники с прорезями в некоторых, для того, чтобы удаленный из них казался расположенным на первом плане.
Слайд 3Почему я выбрал эту тему.
Я выбрал эту тему, потому что мне
Почему я выбрал эту тему.
Я выбрал эту тему, потому что мне

было интересно создать оптический обман своими руками с помощью фотоаппарата без применения компьютерных технологий.
Ход работы
Я выбрал подходящую фотографию и вырезал свой силуэт и угол, который соответствовал углу экрана ноутбука, если смотреть на него издали. Затем, положив ноутбук на колени, я разместил у себя перед глазами свой силуэт, так чтобы вырезанный угол его совместился с углом экрана визуально и сфотографировал. Получился нереальный объект, в котором мой силуэт оказался большим по размеру, находящимся на втором плане.
Слайд 4Магнитное поле — это особый вид материи, посредством которой осуществляется взаимодействие между движущимися
Магнитное поле — это особый вид материи, посредством которой осуществляется взаимодействие между движущимися

заряженными частицами или телами, обладающими магнитным моментом.
Можно также рассматривать магнитное поле, как составляющую электрического поля. Точнее, магнитные поля являются необходимым следствием существования электрических полей. Вместе, магнитное и электрическое поля образуют электромагнитное поле, проявлениями которого являются свет и прочие электромагнитные волны.
Магнитное поле формируется изменяющимся во времени электрическим полем либо собственными магнитными моментами частиц. Кроме того, магнитное поле может создаваться током заряженных частиц.
Почему я выбрал эту тему :
Магнитное поле невидимо для нашего глаза, но реально существует вокруг нас. А то, что не возможно увидеть, всегда интересно изучать, поэтому опыт с магнитом и телевизором заинтересовал меня.
Можно также рассматривать магнитное поле, как составляющую электрического поля. Точнее, магнитные поля являются необходимым следствием существования электрических полей. Вместе, магнитное и электрическое поля образуют электромагнитное поле, проявлениями которого являются свет и прочие электромагнитные волны.
Магнитное поле формируется изменяющимся во времени электрическим полем либо собственными магнитными моментами частиц. Кроме того, магнитное поле может создаваться током заряженных частиц.
Почему я выбрал эту тему :
Магнитное поле невидимо для нашего глаза, но реально существует вокруг нас. А то, что не возможно увидеть, всегда интересно изучать, поэтому опыт с магнитом и телевизором заинтересовал меня.
Можно ли увидеть магнитное поле.
Вовлечение молодёжи в здоровый образ жизни и занятия спортом
Разработка домашнего задания на тему: матрешка
Essen und Trinken in Deutschland
Этиленгликоль
Металлургия: чёрная и цветная
Учительские институты в дореволюционной России
Презентация на тему Брусиловский прорыв, ход операции
Reflexive Pronouns
obekty_kulturnogo_nasledia_Rossii
Басни дедушки Крылова
Неудачи Красной Армии весной и летом 1942 года
Эффект подражания в маркетинге
Стрелковое вооружение СССР
Особенности внедрения СПО в школы Томской области В. Д. Корнеев зам.директора РЦРО по ИТ, координатор по проекту от ДОО
Мемлекет ж?не ???ы? Орында?ан Байтемирова Р.М.
Продвижение товара на рынок
Дизайн одежды
Проблема близорукости. Взгляд без очков. Возможно?
Презентация на тему Народы и древние государства на территории России
Основные тенденции на рынке информационных технологий в 2005 году
Музей истории школы Вожатой я была! (из рассказа пионервожатой Текониной Людмилы Алексеевны)
Роль инновационных образовательных учреждений в реализации Национальной образовательной инициативы «НАША НОВАЯ ШКОЛА»
Процентные расчеты на каждый день
Гост 34.601-90. Стадии и этапы создания АС
Идентификация рисков и проблем тестированияАлександр Александров УЦ Luxoft www.luxoft-training.ru
Автоматизация звуков [р] и [р'] в тексте
Метод интегрированных проектов на уроках технологии и экономики
Презентация на тему Аппликация из цветной бумаги