Слайд 2Первісна
культура
Культура — це все те, що створене людиною завдяки її фізичній
та розумовій праці.
У «Тлумачному словнику» В. Даля поняття «культура» розуміється як «обробіток», «освіта».
Слайд 3«Людина розумна» робила з рогу фігурки
Слайд 4Видряпувала на кістці зображення
Слайд 5Малювала на стінах печер природними фарбами цілі сцени з власного життя
Слайд 6Люди зображали те, що для них було найважливішим, частіше за все тварин,
на яких полювали.
Слайд 7Стародавні люди розігрували цілі мисливські сцени: одні представляли тварин, інші — мисливців.
Удавані рухи тварин склали основу найдавніших танців
Слайд 8Учені переконані, що уже за кам’яної доби найдавніші люди могли лікувати різні
хвороби, вміли орієнтуватися в дорозі.
Слайд 9Людині вкрай необхідно було знати час початку тих чи інших землеробських робіт.
Окрім цього, щодня виникала необхідність розраховувати на всіх кількість їжі, знарядь праці або зброї. Все це було дуже складно запам’ятати? І люди почали робити замітки на стінах печер, кістках тварин, дереві.
Слайд 10З часом виникає необхідність передавати повідомлення на великі відстані — з’являється письмо.
Слайд 11С т о у н х е н д ж
Стоунхендж — це
місцевість, розташована на болотистій рівнині у південно-західній Англії. Це величезна споруда, яка є видимою лише з висоти пташиного польоту.
Слайд 12Величезні кам’яні глиби, закопані в землю, утворюють гігантську підкову, діаметр якої становить
15 метрів. Стоунхендж був побудований приблизно у 2750 р. до н. е. Перші дослідники вважали його стародавньою обсерваторією, побудованою людьми-гігантами для вивчення зірок. Пізніше в гігантській споруді бачили прообраз комп’ютера, а зараз — зашифроване послання інших цивілізацій.
Слайд 13А л ь т а м і р а
У 1875 р. цю
печеру відвідав археолог Марселіно де Саутуола і знайшов кам’яні знаряддя печерної людини.
Слайд 14У 1879 р. Саутуола ще раз відвідав печеру, взявши із собою маленьку
дочку Марію. Саме вона, сидячи у батька на плечі, і помітила зображення тварин: «Бики! Бики! Намальовані бики!».
Слайд 15Коли археолог підняв голову, то побачив величезні фігури бізонів, коней, кабанів, намальованих
червоною, чорною та коричневою фарбою.
Слайд 16Стародавні художники передали не тільки зовнішній вигляд звіра, але й його звички.
Археолог, що відкрив печерний живопис, не сумнівався, що все це було створено первісними художниками, але, він так і не зміг довести тоді свою точку зору.
Слайд 18Домашнє завдання
1. Опрацювати відповідний параграф підручника.
2. Скласти кросворд, використовуючи терміни теми.
3.
Скласти сенкан «Культура» і «Релігія».
Наприклад:
• Культура.
• Стародавня, сучасна.
• Виховує, навчає, захоплює.
• Показник рівня розвитку
суспільства.
• Досягнення.