Культура взаимоотношений в коллективе

Содержание

Слайд 2

Человек – существо социальное.
Что это значит?

Человек существует / живёт, учится,

Человек – существо социальное. Что это значит? Человек существует / живёт, учится,
работает/
среди людей: в семье, группе в детском саду,
в классном коллективе, группе студентов,
среди коллег на работе. Коллектив бывает
разный.

Легко или трудно устанавливать
контакт, общаться с людьми?

Слайд 3

Как вы думаете, чего не хватает
ребятам, чтобы наладить контакт
с одноклассниками

Как вы думаете, чего не хватает ребятам, чтобы наладить контакт с одноклассниками и общение было приятным?
и общение
было приятным?

Слайд 7

Ситуации:
- Люда из малообеспеченной семьи. В семье трое детей. Люде приходится донашивать

Ситуации: - Люда из малообеспеченной семьи. В семье трое детей. Люде приходится
вещи старшей сестры. Она часто выглядит в них нелепо. Некоторые одноклассницы
подсмеиваются над ней и даже могут сказать в её адрес обидные слова.
Вадим считает, что одноклассники не хотят с ним дружить. Он заходит в класс не здороваясь, а уходит не попрощавшись.
Перемены он проводит в библиотеке или стоит один у окна.
Олег сильнее одноклассников, он считает себя умным и успешным. Олег часто произносит фразы, унижающие достоинство одноклассников. Ребят это очень обижает.
В итоге они перестали общаться с Олегом и он остался один.

Слайд 8

КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ

КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ

Слайд 9

Тема нашего разговора:
Культура
взаимоотношений
в коллективе

Тема нашего разговора: Культура взаимоотношений в коллективе

Слайд 10

Все люди разные по характеру,
по разному воспринимают окружающий
мир, имеют разный

Все люди разные по характеру, по разному воспринимают окружающий мир, имеют разный
уровень образования
и воспитания, разные манеры поведения.
Как вы думаете, в каком коллективе
радостно общаться, приятно
сотрудничать?

Слайд 11

коллектив

Из каких составляющих складывается
культура взаимоотношений?

коллектив Из каких составляющих складывается культура взаимоотношений?

Слайд 12

Уважение к человеку.
В чём оно заключается?

Это отношение к человеку как к

Уважение к человеку. В чём оно заключается? Это отношение к человеку как
высшей
ценности. Это общее требование реализуется
через вежливое отношение к человеку,
признание личностных прав, оптимистический
подход к человеку, недопустимость какого бы
то ни было насилия над личностью, помощь
и поддержка человека.

Слайд 13

Мудрые люди говорят:
Вежливость – первая и самая приятная
добродетель.
Локк Д.
Истинная вежливость заключается

Мудрые люди говорят: Вежливость – первая и самая приятная добродетель. Локк Д.
в
благожелательном отношении к людям.
Руссо Ж.-Ж.

Слайд 14

Различают разные оттенки вежливости

Учтивость

Точное соблюдение внешних форм уважения
с определённой сдержанностью.

Деликатность

Чуткое и

Различают разные оттенки вежливости Учтивость Точное соблюдение внешних форм уважения с определённой
бережное отношение к человеку

Любезность

Подчёркнуто внимательное, обходительное и
доброжелательное отношение к человеку.

Корректность

Вежливо строгое, холодное, официально
уважительное отношение к человеку.

Слайд 15

Тактичность

Творческая форма поведения человека,
чуткое и осторожное отношение к
человеку в трудных, нестандартных

Тактичность Творческая форма поведения человека, чуткое и осторожное отношение к человеку в

ситуациях.

Это умение человека во всех случаях
поступать в соответствии с тактом.
Тактичность требует не только
нравственного, но и интеллектуального
решения.

Слайд 16

Например:
Человек стремится скрыть свои
физические недостатки. Тактично –
Человеку нанесли обиду, вызвали у

Например: Человек стремится скрыть свои физические недостатки. Тактично – Человеку нанесли обиду,
него
боль и страдания. Такт требует

помочь ему в этом, показать, что вы их
не замечаете.

не обнажать ему раны, не вызывать
новых страданий.

Слайд 17

Мудрые люди говорят:
Есть моральная тактичность, которая у
гуманного человека сказывается во всех
его поступках

Мудрые люди говорят: Есть моральная тактичность, которая у гуманного человека сказывается во
и которой не имеет злой
человек.
Дидро Д.

Слайд 18

К чему приводит бестактность?
/ отсутствие такта /

Бестактность может причинить другому
человеку

К чему приводит бестактность? / отсутствие такта / Бестактность может причинить другому
обиду, страдания, досаду,
неприятность, унижение достоинства,
хотя «обидчик» и не питает к тому
человеку недоброжелательности.

Приятно ли вам будет оказаться в
такой ситуации?

Слайд 19

Если вы не расположены проявлять
доброжелательность к окружающим вас
людям, тогда просто

Если вы не расположены проявлять доброжелательность к окружающим вас людям, тогда просто
постарайтесь соблюдать
правила этикета. Они близки к конкретным
правилам вежливости, которые также
называют правилами хорошего тона, хороших
манер, которые предусматривают выражение
доброжелательности, чуткости и внимания к
человеку с помощью внешних форм поведения
и действий: речи, жестов, мимики,
особенностей внешнего облика, движений и
действий.

Слайд 20

Правила этикета дают человеку модель
общепринятого поведения и тем самым
облегчают ему общение с

Правила этикета дают человеку модель общепринятого поведения и тем самым облегчают ему
другими
людьми. Этикет даёт возможность
выразить уважение к человеку
общепонятно, легко и просто.

Слайд 21

Мудрые люди говорят:
При помощи такта можно добиться
успеха и в тех случаях, когда

Мудрые люди говорят: При помощи такта можно добиться успеха и в тех
нельзя
ничего сделать при помощи силы.
Леббок Д.
Недостаточно быть добрым, нужно ещё
быть тактичным.
Амиель Г.Ф.

Слайд 22

Опустите или закройте глаза.
Подумайте и молча, про себя ответьте:
Вы себя уважаете?
Что

Опустите или закройте глаза. Подумайте и молча, про себя ответьте: Вы себя
вы чувствуете, когда по отношению к
вам проявляют неуважение,
бестактность?
Вы хотите, чтобы к вам относились
вежливо, с уважением?

Слайд 23

Подумайте о своих одноклассниках:
Я ко всем отношусь вежливо, тактично
или могу обидеть?
Проанализируйте:
Почему к

Подумайте о своих одноклассниках: Я ко всем отношусь вежливо, тактично или могу
некоторым одноклассникам я
позволяю себе проявлять бестактность?
Они что-то плохое сделали по отношению
ко мне?
Мне этот человек мешает учиться,
создаёт мне проблемы?
Его недостатки играют для меня большое
значение?

Слайд 24

Я что, глупый, что могу
обидеть человека просто так?

Я что, глупый, что могу обидеть человека просто так?

Слайд 25

В. Боков

ДОБРОЕ СЛОВО

А Вы седой! – сказали мне при встрече.
А были чёрный!

В. Боков ДОБРОЕ СЛОВО А Вы седой! – сказали мне при встрече.
– Был, - ответил Я.
И что-то мне тот час легло на плечи
И придавило камнем бытия.
-А ты не старый! – как-то мне сказали
Мои друзья за праздничным столом.
И мне как будто крылья развязали,
И туго свистнул воздух под крылом.
И полетел я в облачные выси,
И был я очарован красотой.
Дремавшие во мне до толе мысли
Заволновались нивою густой.
-Друзья мои, внушайте людям веру
И чаще говорите: «Добрый день».
И следуйте хорошему примеру –
Продляйте добрым словом жизнь людей!

Слайд 26

Мудрые люди говорят:
Каков характер, таковы и поступки.
Уважаешь человека – уважаешь себя.
Быть грубым

Мудрые люди говорят: Каков характер, таковы и поступки. Уважаешь человека – уважаешь
– значит забыть
собственное достоинство.
Чернышевский Н.Г.
Имя файла: Культура-взаимоотношений-в-коллективе.pptx
Количество просмотров: 265
Количество скачиваний: 9