Содержание
- 2. Прочитайте выражения 3 * 3 5 * 5 6 * 6 Эти выражения в буквенной форме
- 3. Например 92 = 9 * 9 = 81 144 122 = 12 * 12 =
- 4. Произведение n* n * n называют кубом числа n и обозначают n3 Например: 4 * 4
- 5. Если в числовое выражение входят квадраты и кубы чисел, то их значения вычисляют до выполнения остальных
- 6. Найдем значение выражения (4 + 3)2 * 52 - 83 (4 + 3)2 * 52 -
- 8. Скачать презентацию





Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» село Ладовская Балка
Мастер украшения помогает сделать праздник
Презентация на тему Духовно-нравственное воспитание школьников
МОУ «Староильдеряковская средняя школа» Аксубаевского района, РТ.
Федеральная антимонопольная служба
Графический планшет
Личные местоимения
Аппликация из страз
Извлечение из Закона Российской Федерации № 82-ФЗ от 19.05.1995 «О Торгово-промышленных палатах в Российской Федерации»
Рекорды планеты
Динамика цен на квартиры в Екатеринбурге Волкова И.Р. Гр. 3191
Кашка в Сашетах!
ИТ Дистрибуция
Лекция 1
Квалификация фактов в соответствии с нормой права и работа с доказательствами
Апостолы из 70-ти
Презентация на тему Сказка «Скакалочка»
Презентация на тему Толстой "Севастопольские рассказы"
Полупроводниковые элементы Электронно-дырочный переход
Берегите ваши глазки: большие и маленькие, голубые и зеленые, карие и серые … Они нам очень нужны в течение всей нашей жизни!
NEW清关随车文件022HJ003-081901 (1)
Развитие мелкой моторики
Бухгалтерский учет. Капитал организации
Организация и контроль текущей деятельности работников службы приема и размещения гостей в отеле
Cadherins
Мультсериалы 87- го по 2003- й
Нормативное и учебно-методическое обеспечение нового ФГОС по технологии третьего поколения – 2021
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТМуниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 22 г.Сочи