КВН “Что мы знаем о Германии?”

Цели: 1.Систематизаровать полученные знания, активизировать их в речи;
2.Воспитание чувства взаимопомощи, внимания;
3.Формирование творческих спосбностей учащихся с разным уровнем подготовки.
1 задание. Команды называют себя, эмблемы.
2 задание. Вопросы командам.

1.Назовите самую крупную реку Германии. (Рейн)
2. Какую реку воспел Генрих Гейне в стихотворении “Лорелея”? (Рейн).
1. В какое море впадает Рейн? (Северное море).
2. На какой реке расположен город Берлин? (Шпрее).
1.Когда объединились два немецких государства? (3.10.90.)
2. Где находится бронзовая фигура советского солдата со спасенной девочкой на руках? (Берлин, Трептов парк).
1. Где установлен памятник Гёте-Шиллеру? (Веймар).
2. Что изображено на гербе Берлина? (Медведь).
1. Где находится скульптура известных городских музыкантов? (Бремен).
2. Немецкий изобретатель первого мотора. (Дизель).
1. Какой город называют городом книги, городом ярмарки? (Лейпциг).
2. Что является символом Берлина? (Бранденбургские ворота).
1. Как называют “Дед мороз” в Германии? (Санте-Клаус).
2. Что означает слово “Ostern” на русском языке? (Пасха).