Содержание
- 2. Содержание Бег и спринт. Определение. Историческая справка. Физиология. Дистанции. Старт и прохождение дистанции. Техника и тактика.
- 3. Бег – это ускоренный способ передвижения человека, данный ему от природы. Спринт – совокупность легкоатлетических дисциплин,
- 4. Историческая справка История бега на короткие дистанции начинается с Олимпийских игр древности (776 г. до н.э.).
- 5. Свое второе рождение спринтерский бег получил на афинском стадионе во время I Олимпийских игр современности, в
- 6. Физиология Характерной особенностью спринта является функционирование организма в режиме креатин-фосфатного алактатного и анаэробного лактатного режимов энергопотребления.
- 7. Дистанции Соревнования в спринте проводятся на официальных соревнованиях (чемпионаты мира, Европы, Олимпийские игры), а также входят
- 8. Старт и прохождение дистанции Во всех спринтерских дисциплинах старт принимается из низкого положения, из стартовых колодок.
- 9. Техника и тактика По команде «На старт!» бегун принимает положение низкого старта. По команде «Внимание!» он
- 10. Стартовый разбег. Первый шаг заканчивается полным выпрямлением ноги, отталкивающейся от передней колодки, и одновременным подъемом бедра
- 11. Финиширование Бег заканчивается в момент, когда бегун коснется туловищем вертикальной плоскости, проходящей через линию финиша. Бегущий
- 12. Фотофиниш Для определения порядка прихода атлетов обычно используется фотофиниш. Впервые фотофиниш (на основе техники фотографии) и
- 13. При беге нужно соблюдать технику безопасности: 1. Обязательно делать разминку перед бегом. 2. Подобрать соответствующую одежду
- 14. Бег на короткие дистанции обладает практически тем же рядом преимуществ для организма, что и бег на
- 16. Скачать презентацию













Применение Унифицированных продуктов Unitary products application
Основные предметы
Заготовка продуктов. Технология (девочки)
О новых способах увеличения информационной емкости волоконно-оптических линий связи
Картины природы в призведениях русских поэтов
Андрушкевич Людмила Константиновна Школа N 81 Санкт-Петербург. 2007 год.
Тема проекта: «Ознакомление дошкольников с народно-прикладным искусством». Составила Лучинкина И.Н.
Опусти свой стакан
Обобщающий урок-соревнование
History of Philip Morris Company
Презентация на тему Золотое правило этики (4 класс)
#future_lab
Использование мультимедиа технологий на уроках английского языка
Dziękuję Ci Boże
20140220_fizicheskaya_georafiya_kazakhstana_testy
Презентация на тему Плесневые грибы и дрожжи
Периодизация развития личности
Люминесцентный анализ
Презентация на тему Семейства класса Двудольные
Оценка устойчивости руководителя ООО ''Орбита'' к стрессогенным факторам
ТЕОРИЯ АГЕНТСКИХ ОТНОШЕНИЙ
Локальные акты общеобразовательного учреждения
(7)받침
Курица с картошкой
Я гражданин России
Экологическая безопасность в Ферганской долине
Лекарственные растения 4 класс
How to celebrate the new year in spain