Содержание
- 2. 2 октября. Классная работа.
- 3. Я пишу. Я пишу мелом на доске.
- 4. Я пишу мелом на доске. Найдём словосочетания Пишу (чем?) мелом. Пишу (где?) на доске.
- 5. Отгадай слово Первый слог в слове ЯМА Первый слог в слове ГОРОД Последний слог в слове
- 6. ЯГОДЫ
- 7. стр.45 ягода Обрати внимание! Составьте предложение
- 8. Упражнение 53 с.45
- 9. БОЛОТО водоём, покрытый травой
- 10. КЛЮКВА болотная кислая ягода
- 11. МОХ невысокое растение
- 12. МОХОВАЯ ПОДУШКА небольшое мягкое возвышение из мха
- 13. На болотах поспела клюква. Ягоды лежат прямо на мху. Упражнение 53 с.45
- 14. Физкульминутка
- 15. Упражнение 55 с.46
- 16. Упражнение 56 с.46 Насекомые: жук, …. Птицы: голубь, …. Звери: заяц, …. Рыбы: ёрш, ….
- 17. 1. Что такое лексическое значение? Подведём итоги: 2. Для чего надо знать лексическое значение? 3. Где
- 18. Мне было тяжело, я не понял Почти всё понял Я хорошо понял, мне понравилось!
- 19. С. 46 № 57
- 21. Скачать презентацию


















Ресторан Золотой дракон
Конфлікти в закладі дошкільної освіти
Игра Пирамида
Как человек открывал Землю
Занимательные клеточки
Компьютерные вирусы
FN1_LessonOne
Цилиндр и конус
Основы работы профБюро факультета
Педагогический советГОУ СОШ № 547 протокол № 1 от 30.08.2010 г.
Сборник артикуляционных упражнений
Темперамент. Для учащихся 5 класса
Инжиниринговый центр Краснодарского края
Древний Китай
Гимнастика
Методология проекта. Культура Японии
Окказионализмы в детском словотворчестве
История развития пожарного дела в России
Звук К
RoomTour show. Экскурсия по домам медийных личностей
Внеплановая Чёрная Пятница теперь в М.Видео
Формирование ключевых компетенций средствами межпредметной интеграции и использованием регионального компонента
Исследование уровня интернет-зависимости уучащихся
Этика, культура делового общения
Сон Иосифа
Что такое техника?
Перспективы развития информационных технологий в библиотечной сфере Хабаровского края
Наркотизм и национальная безопасность. Тест