Лес – природное сообщество

Цели урока:
⮲Сформировать представления учащихся о природном сообществе «Лес».
⮲Познакомить с разнообразием лесных обитателей, ярусами леса, лесной подстилкой и микроорганизмами, ролью грибов.
⮲Развивать познавательную активность детей, умение использовать в работе полученные знания, умение рассуждать, выражать свои мысли.
⮲Воспитывать потребность к бережному отношению к живой природе.

Хочу пригласить вас сегодня в лес. В добрый лес, могучий лес, полный сказок и чудес. Если внимательны будете, дети, тайны чудные откроете эти.

Самый нижний ярус – мхи и лишайники.
Растения с мягкими зелёными стеблями – травы.
Многолетние растения, у которых от общего корня отходит несколько твёрдых стеблей – кустарники.
Многолетние растения с крупным твёрдым стеблем – деревья.
ярусы леса

Распредели растения леса по ярусам:
вороний глаз, малина, кукушкин лён (мох), сосна, рябина, ландыш, берёза, шиповник, осина, вишня, земляника, волчье лыко, папоротник, ягель.

Растительный и животный мир Тюкалинского района
Малый уголок России

Лесные массивы Тюкалинского района представлены, главным образом, березой, реже встречается осина, которая иногда образует колки. Сосна встречается только на рямовых болотах. В качестве подлеска встречаются: шиповник, ива, реже черная смородина. Причем на сильноувлажненных участках ива достигает значительной высоты.
Травянистая растительность многих лесов используется как кормовые угодья - сенокосы и пастбища. Лес используется как строительный материал и дрова.

Лесной массив, главным образом, представлен берёзой

Берёза на берегу реки

Реже встречается осина

Красная осина

Сосна встречается на рямовых болотах

ЖИВОТНЫЕ ЛЕСА

Голоса животных

Выбери названия птиц леса:
а) жаворонок, перепел, дрофа;
б) кукушка, ястреб, дрозд;
в) коростель, орёл, трясогузка.
ТЕСТ

Нужны ли лесу грибы?
Лесу грибы нужны.
Грибы помогают деревьям высасывать из почвы воду с растворёнными солями.
Грибами питаются и лечатся животные.
Грибы способствуют разложению растительных остатков.

Выполни задание
Прочитай слова:
Мухомор, рыжик, груздь, сыроежка, бледная поганка, опята, лисички, ложноопёнок.
Раздели грибы на 2 группы.

Что это?

Восстанови цепи питания, сложившиеся в лесу:
а) осина ? _______ ? ястреб;
б) сосна ? жук-короед ? __________ ;
в) _________ ? белка ? куница.

Проверь себя!
?Какую роль играют растения леса в жизни животных?
?Какую роль играют лесные животные в жизни растений?

ЛЕСНАЯ ПОДСТИЛКА
Какое значение в жизни леса имеет лесная подстилка?
Пополняет почву перегноем;
Помогает выжить зимой некоторым животным;
Защищает животных от холодов.
В образовании лесной подстилки участвуют ...
Микробы и
насекомые