Содержание
- 2. Все остальные на –ить (II) : лечить 7 Глаголы- исключения (II спр.) : Видеть, смотреть, ненавидеть,
- 3. I СПРЯЖЕНИЕ ЕД. ЧИСЛО мн. число 1 л. –У, -Ю, 1 л. –ЕМ, -ЁМ. 2 л.
- 4. II СПРЯЖЕНИЕ ЕД. ЧИСЛО мн. число 1 л. –У, -Ю, 1 л. –ИМ, -ИМ. 2 л.
- 5. Образуйте глаголы 2-ого лица настоящего времени (ты что делаешь?) Беречь - …, брить - …, бросить
- 6. Образуйте глаголы 3-ого лица настоящего времени (он что делает?) Блестеть на солнце - …, блистать на
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Все остальные на –ить (II) : лечить
7
Глаголы- исключения (II спр.) :
Видеть,
Все остальные на –ить (II) : лечить
7
Глаголы- исключения (II спр.) :
Видеть,

смотреть, ненавидеть,
Обидеть, зависеть, вертеть, терпеть
Обидеть, зависеть, вертеть, терпеть
Глаголы- исключения: Брить, стелить (I)
Глаголы, которые оканчиваются на -оть, ыть, -уть, -ять, -ти, -чь, относятся к I спряжению.
2
4
Слышать, дышать, держать, гнать (II)
Два спряжения глагола
Слайд 3I СПРЯЖЕНИЕ
ЕД. ЧИСЛО мн. число
1 л. –У, -Ю, 1 л. –ЕМ,
I СПРЯЖЕНИЕ
ЕД. ЧИСЛО мн. число
1 л. –У, -Ю, 1 л. –ЕМ,

-ЁМ.
2 л. –ЕШЬ, 2 л. -ЕТЕ, -ЁТЕ.
3 л. –ЕТ, -ЁТ 3 л. -УТ, -ЮТ.
Читать – я читаю –ты читаешь – он (она) читает – мы читаем – вы читаете – они читают.
2 л. –ЕШЬ, 2 л. -ЕТЕ, -ЁТЕ.
3 л. –ЕТ, -ЁТ 3 л. -УТ, -ЮТ.
Читать – я читаю –ты читаешь – он (она) читает – мы читаем – вы читаете – они читают.
Слайд 4II СПРЯЖЕНИЕ
ЕД. ЧИСЛО мн. число
1 л. –У, -Ю, 1 л. –ИМ,
II СПРЯЖЕНИЕ
ЕД. ЧИСЛО мн. число
1 л. –У, -Ю, 1 л. –ИМ,

-ИМ.
2 л. –ИШЬ, 2 л. -ИТЕ, -ИТЕ.
3 л. –ИТ, -ИТ 3 л. -АТ, -ЯТ.
Слышать – я слышу –ты слышишь – он (она) слышит – мы слышим – вы слышите – они слышат.
2 л. –ИШЬ, 2 л. -ИТЕ, -ИТЕ.
3 л. –ИТ, -ИТ 3 л. -АТ, -ЯТ.
Слышать – я слышу –ты слышишь – он (она) слышит – мы слышим – вы слышите – они слышат.
Слайд 5Образуйте глаголы 2-ого
лица настоящего времени
(ты что делаешь?)
Беречь - …, брить
Образуйте глаголы 2-ого
лица настоящего времени
(ты что делаешь?)
Беречь - …, брить

- …, бросить - …, веять - …, вертеть - …, видеть - …, гулять - …, дышать - …, держать - …, зависеть - …, лелеять - …, мыть - …, найти - …, смотреть - …, стричь - …, стеречь - …, радоваться - ….
Произведите морфемный анализ глаголов.
Что посеешь - то пожнешь (пословица).
Произведите морфемный анализ глаголов.
Что посеешь - то пожнешь (пословица).
Слайд 6Образуйте глаголы 3-ого лица настоящего времени (он что делает?)
Блестеть на солнце -
Образуйте глаголы 3-ого лица настоящего времени (он что делает?)
Блестеть на солнце -

…, блистать на сцене - …,
бросать на землю - …, бросить на землю - …,
сдержать гнев - …, задержать взгляд - …,
зависеть от обстоятельств - …, зависать над зданиями - …,
обежать круг - …, обижать малыша - …, обидеться на товарища - …,
слышать звуки - …, слушать разговоры - …,
радоваться жизни - ….
Произведите морфемный анализ глаголов.
Цыплят по осени считают(пословица).
бросать на землю - …, бросить на землю - …,
сдержать гнев - …, задержать взгляд - …,
зависеть от обстоятельств - …, зависать над зданиями - …,
обежать круг - …, обижать малыша - …, обидеться на товарища - …,
слышать звуки - …, слушать разговоры - …,
радоваться жизни - ….
Произведите морфемный анализ глаголов.
Цыплят по осени считают(пословица).
- Предыдущая
Архаизмы и историзмы в русском языкеСледующая -
ГИА-9 Вариант -3
Техническое задание на фото
Н. Сафин “Бишбармаҡ”. Күнегеүҙәр эшләү
«Проектирование компетентностно -ориентированной образовательной среды».
Коренной перелом в войне
Kak_oformit_prezentatsiyu
Презентация на тему Мир и человек в искусстве МХК 7 класс
Техническая информация о продуктахSurfControl
По вине человека …
Презентация на тему Части растений (1 класс)
Буквы Д, д
Государственная услуга по организации профессиональной ориентации
Солнце, которое всегда с тобой
Силикатная промышленность
Компетентностный подход в преподавании математики
Количество украинских мужчин с разным курительным статусом в возрастных группах
Методическая работа школы
ЧЕЛОВЕК И КОМПЬЮТЕР ЧЕМ МЫ ОПАСНЫ ДРУГ ДЛЯ ДРУГА
МБОУ «1-Бенжерепская средняя общеобразовательная школа»
Лаборатория УАМОсновные положения стандартов проведения исследований в Интернете
Общение. Конфликт
Модель ученического самоуправления
Тема: Биотические факторы среды
ОДЕССКАЯ ОБЛАСТНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПАРТИИ РЕГИОНОВ Программа по военно-патриотическому воспитанию детей и молодёжи в Одесской обла
Современное декоративное искусство. Сухая аппликация
Неоспоримые преимущества рекламы на телевидение: - Визуальная и речевая передачи информации о товаре или услуге; - Эффективное сре
Я выбираю профессию
Технология управления бизнесом
Grizzly 300