Летний оздоровительный лагерь дневного пребывания «ВеСёЛаЯ пЛаНеТа»МБОУ «Иланская СОШ №41»руководитель: Сарзанова Н.В

Цель работы лагеря:
организация летнего отдыха детей, оздоровление в городских условиях, развитие интересов детей, и их активизации в различных видах жизнедеятельности.

Задачи:
Восстановление физических и эмоциональных сил детей после учебного года;
Создание системы физического оздоровления детей в условиях временного коллектива.
Преодолеть разрыв между физическим и духовным развитием детей средством игры, познавательной и трудовой деятельностью.
Формирование у школьников навыков общения и толерантности.
Утверждение в сознании школьников нравственной и культурной ценности
Привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья.
Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.
Развитие и укрепление связей школы, семьи, учреждений дополнительного образования, культуры и др.

Пути решения задач следующие:
1. Коллективно – творческие дела лагеря и отрядов.
2. Кружки по интересам.
3. Сбалансированное питание.
4. Физическое воспитание детей. Формирование у детей понятий о здоровом образе жизни и закрепление соответствующих навыков.
5. Оптимальное соотношение физических нагрузок, труда и отдыха.
6. Использование различных естественных оздоровительных факторов лета.
7. Использование социокультурного потенциала окружающей среды в воспитании.

Механизм реализации:
Спортивное «Мы со спортом на ты»;
-спортивное ориентирование;
- полиатлон;
- баскетбол;
- конькобежный;
Социальное «Я и общество»;
Творческое «Умелые ручки»;
Познавательное «Хочу всё знать».

Связь с другими учреждениями:
Стадион «Локомотив»;
ЦДОД;
ДЮСШ;
ДЦ «Орион»;
ДКЖ;
Центральная поселенческая библиотека;
Музейно-выставочный центр.

Ожидаемые результаты
Общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья
Укрепление физических и психологических сил детей и подростков,
развитие лидерских и организаторских качеств,
приобретение новых знаний, развитие творческих способностей,
детской самостоятельности и самодеятельности.
Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и
коллективной творческой и
трудовой деятельности, социальной активности.
Развитие коммуникативных способностей и толерантности.
Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в
социально-значимую деятельность.
Приобретение новых знаний и умений в результате занятий в кружках
(разучивание песен, игр, составление проектов)
Расширение кругозора детей.
Повышение общей культуры учащихся, привитие им
социально-нравственных норм.
Личностный рост участников смены.

Кадровые условия.
В соответствии со штатным расписанием в реализации программы участвуют:
Координаторы смены:
начальник лагеря, заместитель директора по ВР;
педагог-психолог,
социальный педагог;
педагог-организатор;
музыкальный работник
Кураторы отрядов:
воспитатели отрядов (из числа педагогов школы);
вожатые (из числа актива школы)
Руководители творческих мастерских
из числа педагогов