Содержание
- 2. Ясная поляна
- 3. Начало литературной деятельности Бросив университет, Толстой с весны 1847 года поселился в Ясной Поляне; его деятельность
- 4. Русские писатели круга журнала «Современник».
- 5. В. Н. Мешков. «Л. Н. Толстой в яснополянской библиотеке» (1910).
- 6. Расцвет творчества В течение первых 10—12 лет после женитьбы он создаёт «Войну и мир» и «Анну
- 7. «Война и мир»
- 8. «Анна Каренина»
- 10. Скачать презентацию
Слайд 3Начало литературной деятельности
Бросив университет, Толстой с весны 1847 года поселился в Ясной
Начало литературной деятельности
Бросив университет, Толстой с весны 1847 года поселился в Ясной

Весьма мало следил за журналистикой; хотя его попытка чем-нибудь сгладить вину барства перед народом относится к тому же году, когда появились «Антон Горемыка» Григоровича и начало «Записок охотника» Тургенева, но это простая случайность. Если и были тут литературные влияния, то гораздо более старого происхождения: Толстой очень увлекался Руссо, ненавистником цивилизации и проповедником возвращения к первобытной простоте.В глухой станице Толстой стал писать и в 1852 году отослал в редакцию «Современника» первую часть будущей трилогии: «Детство».Сравнительно позднее начало поприща очень характерно для Толстого: он никогда не был профессиональным литератором, понимая профессиональность не в смысле профессии, дающей средства к жизни, а в менее узком смысле преобладания литературных интересов. Чисто литературные интересы всегда стояли у Толстого на втором плане: он писал, когда хотелось писать и вполне назревала потребность высказаться, а в обычное время он светский человек, офицер, помещик, педагог, мировой посредник, проповедник, учитель жизни и т. д. Он никогда не принимал близко к сердцу интересы литературных партий, далеко не охотно беседует о литературе, предпочитая разговоры о вопросах веры, морали, общественных отношений. Ни одно произведение его, говоря словами Тургенева, не «воняет литературою», то есть не вышло из книжных настроений, из литературной замкнутости.Получив рукопись «Детства», редактор «Современника» Некрасов сразу распознал её литературную ценность и написал автору любезное письмо, подействовавшее на него очень ободряющим образом.В Петербурге его радушно встретили и в великосветских салонах, и в литературных кружках; особенно близко сошёлся он с Тургеневым, с которым одно время жил на одной квартире. Последний ввёл его в кружок «Современника» и других литературных корифеев: он стал в приятельских отношених с Некрасовым, Гончаровым, Панаевым, Григоровичем, Дружининым, Соллогубом.
Слайд 4Русские писатели круга журнала «Современник».
Русские писатели круга журнала «Современник».

Слайд 5В. Н. Мешков. «Л. Н. Толстой в яснополянской библиотеке» (1910).
В. Н. Мешков. «Л. Н. Толстой в яснополянской библиотеке» (1910).

Слайд 6Расцвет творчества
В течение первых 10—12 лет после женитьбы он создаёт «Войну и
Расцвет творчества
В течение первых 10—12 лет после женитьбы он создаёт «Войну и

Толстой показал, что вовсе не в том особенность людей, близких к природе, что они хороши или дурны. Нельзя назвать хорошими героев произведений Толстого лихого конокрада Лукашку, своего рода распутную девку Марьянку, пропойцу Ерошку. Но нельзя их назвать и дурными, потому что у них нет сознания зла; Ерошка прямо убеждён, что «ни в чём греха нет». Казаки Толстого — просто живые люди, у которых ни одно душевное движение не затуманено рефлексией. «Казаки» не были своевременно оценены. Слишком тогда все гордились «прогрессом» и успехом цивилизации, чтобы заинтересоваться тем, как представитель культуры спасовал пред силою непосредственных душевных движений каких-то полудикарей.
Слайд 7«Война и мир»
«Война и мир»

Слайд 8«Анна Каренина»
«Анна Каренина»


Учебная дисциплина. Психология
Излучение релятивистских заряженных частиц и джеты блазаров.
Spot wizerunkowy
Советы для счастливой жизни и бизнеса
Золотая горка. Проект планировки и застройки территории микрорайона в Карабаше. СООООФ Центр Качества Строительства
Битва за Москву
Особенности функционального развития детей (младшего и старшего школьного возраста)
МЕТОД ЗОЛОТОГО СЕЧЕНИЯ
В м е с т ев е с е л ош а г а т ь
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1155 от 17 октября 2013 года:
Нестандартное оборудование для двигательной активности
Макрорегионы Америки. Средний Запад
Коммерческое предложение для компании ООО Платина
Организация и техническая эксплуатация сооружений и устройств путевого хозяйства. Практическая работа
Системно-деятельностный подход – основа Стандартов второго поколения
Презентация на тему Системно-деятельностный подход в воспитании
Автостекло. Ремонт
АФК «Система»Портал Совета Директоров
Система образования в Финляндии
Урок-практикум « Вечные вопросы бытия в драматическом цикле Пушкина «Маленькие трагедии».
Структурный подход в семейном консультировании
Вальдорфская система образования
Применение синквейна на уроках истории и обществознания
Управленческая деятельность современного руководителя
Проект детальных инженерно-геологических изысканий на площадке строительства кранового узла №824
Тест "Что изучает физика"
Reasons to Keep Your Auto Insurance
Сервировка стола к завтраку