Либералы, консерваторы, социалисты: какими должны быть общество и государство

Проверка домашнего задания
Критерии оценивания:
«5» – 5
«4» – 4
«3» – 3
«2» - менее 3

*
Антоненкова А.В. Моу Будинская ООШ

Тема урока:
«Либералы, консерваторы, социалисты:
какими должны быть общество и государство

Цель урока:
Выявить основные идеи либерализма, консерватизма и социализма

План урока:
Разрешено всё, что не запрещено законом!
2. Сохранять традиционные ценности!
3. Золотой век человечества не позади нас, а впереди

Вспомните из курса истории России, что означает каждый из терминов?
В XIX веке в Западной Европе оформились 3 основных общественно- политических течения:
Либерализм консерватизм социализм

Заполним таблицу:

Заполним таблицу:

Джон Стюарт Милль

Заполним таблицу:

Эдмунд Берк

Заполним таблицу:

Анри Сен-Симон

Закрепление
Представьте ситуацию:
XIX век, Вестерос, на заводе по производству паровых двигателей происходит забастовка рабочих, недовольных своим положением. Подумайте, что могут предложить представители каждого из изученных политических течений рабочим, чтобы разрешить данную ситуацию?

Рефлексия
«Облако "тегов" необходимо дополнить.
сегодня я узнал...
я понял, что…
было трудно…
я научился…
я смог…
было интересно узнать, что…
меня удивило…

Домашнее задание
На «3» – § 9-10 прочитать, стр. 86 вопрос 8 письменно
На «4» – § 9-10 прочитать, кроссворд (не менее 10 слов)
На «5» - § 9-10 прочитать, вопрос 8 письменно, сочинение-рассуждение «Какое из трех течение кажется вам самым жизнеспособным?»