Содержание
- 2. Цель: создать условия для каждой личности как индивидуальности.
- 3. Личность Субъект Индивидуальность Уникальность Образовательный процесс
- 4. Принципы : Субъективности Деятельности Успеха Проблемного обучения Рефлексии « Я» Концепция
- 5. Методы : Репродуктивный Частично - поисковый Исследовательский Проблемный Творческий
- 6. Характер деятельности Ученик является субъектом собственной деятельности. умеет ставить цель, планировать деятельность, контролировать себя, оценивать себя
- 7. Организация урока в системе ЛОП Формы и методы для раскрытия субъектного опыта Атмосфера заинтересован- ности для
- 8. Формы организации учебной деятельности: Пары Группы Учебное сообщество
- 9. Учебная задача: Что это ? Что я об этом знаю? Чего я не знаю ? Смогу
- 10. Структура урока: Организационный момент Актуализация знаний Постановка проблемы Открытие детьми новых знаний Первичное закрепление Самостоятельная работа
- 12. Скачать презентацию