Слайд 2С точки зрения И. П Волкова, лидерство – это процесс внутренней социально-психологической
организации и управления общением и деятельностью членов малой группы и коллектива, осуществляемой лидером как субъектом спонтанно формирующихся в межличностных отношениях групповых норм и ожиданий
Слайд 3Лидер-это субъект группового взаимодействия, активация качеств личности которого с определенной частотой повторяется
в типичных ситуациях
лидер
г
р
у
п
п
а
Слайд 4Лидер-это человек , который от рождения получает определенные задатки.
Слайд 5Функции лидера:
Организация группы на достижение совместных целей , общих задач, совместной
деятельности;
Выработка и поддержание групповых норм , правил поведения , образцов, эталонов через осуждение ,похвалу, насмешки ;
Функция внешнего представительства;
Принятие ответственности за группу. Есть принятие ответственности за общие результаты, а наивысшая функция- принятие ответственности за негативные результаты;
Психотерапевтическое поддержание благоприятного климата в группе. Это функции по созданию психологического комфорта для членов группы.
Слайд 6Руководство
(Б . Басс и Р . Л Кричевский)
Слайд 7Б.Басс и Кричевский выделили компоненты руководства:
1.преобразующие компоненты модели(идеализирующее влияние, воодушевляющая мотивация, интеллектуальное
стимулирование, индивидуализированное внимание)
2.традиционные компоненты(пропорциональное вознаграждение , активное управление путем коррекции, пассивное управление путем коррекции , попустительское руководство)
Слайд 8Идеализирующее влияние. Проявляется в том , что руководители демонстрируют уверенность; делают акцент
на доверии подчиненным. Такими руководителями восхищаются , как ролевыми моделями , рождающими в людях чувство собтвенного достоинства
Слайд 9Воодушевляющая мотивация- проявляется в том, что руководители вселяют бодрость, повышают оптимизм и
энтузиазм последователей
Слайд 10Интеллектуальное стимулирование - проявляется в том, что руководители побуждают подчиненных к переосмыслению
прежних традиций, взглядов, положений
Слайд 11Индивидуализированное внимание. Руководители обращаются с другими, как с индивидуальностями, учитывают их индивид
. потребности.
руководитель
Член . группы
Слайд 12Пропорциональное вознаграждение
Член . Гр.
руководитель
вознаграждение
Слайд 13Активное управление путем коррекции
ошибки