Содержание
- 2. Цели и задачи: Учить детей понимать, различать и изображать с помощью линии различные человеческие чувства и
- 3. Проведение занятия. Сегодня мы будем рисовать линии – линии не простые, а с характером. У всего
- 4. Спокойная – преспокойная линия. Она медленно тащится по листу бумаги, ее еле слышно. Настройтесь сейчас и
- 5. Радостная, веселая линия. А теперь линия радостная, веселая. Как заставить двигаться руку, чтобы она нарисовала веселую
- 6. Хитрая линия. Следующая линия - хитрая. Давайте представим хитрую линию: как она будет выглядеть на бумаге,
- 7. Зубастая линия. А сейчас мы подошли к самой любимой детьми линии – зубастой. Ее очень легко
- 8. Волнистая линия. А сейчас, самая легкая линия – волнистая. Подумайте, что напоминает вам волнистая линия? Волнистая
- 9. Больная линия. А теперь – больная линия. Очень важно почувствовать эту линию, как она будет нарисована,
- 10. Прыгучая линия. И наконец, чтобы не заканчивать на грустном, попробуем изобразить прыгучую линию. Кое-кто, я вижу,
- 11. Анализ занятия. В конце занятия можно предложить детям разыграть роли и даже маленькие сценки между линиями.
- 13. Скачать презентацию










Колледж сферы обслуживания г. Семей. Приглашает на обучение выпускников 9, 10 ,11 классов
Контролювання як загальна функція менеджменту
Гражданство и дееспособность
История школьного образования села Хлеборобного
Моря, омывающие берега России (8 класс)
Мой ребенок в детском саду. Фотографии
Психологическое сопровождение введения ФГОС
Отношения между понятиями
Клинико-психологическая диагностика развития ВПФ детей дошкольного и младшего школьного возраста
Symboles de Noel
Рукописная книга древней руси
Макет удостоверения
Применение лаборатории ЕА-200 для формирования практических навыков учащихся по физике
Иван Иванович Шишкин
Прикладное искусство
ИЗО
Модерн
Презентация на тему Баргузинский заповедник
Как писать сочинение-очерк
Постановка задачи
Транзакции
Формирование коммуникативной, лингвистической, культуроведческой компетенции на уроках русского языка при написании сочинения-р
Семейство кошачьих
Паркеты. Правильные, полуправильные
Развития мелкой моторики
Построение изображений в линзах
Орнамент в полосе
Новые требования к точности определения координат и площади