М. В. Ломоносов

Цели урока:
Ознакомление с основными событиями жизненного и творческого пути М.В. Ломоносова. Развитие навыков опережающего восприятия литературной и личной судьбы великого человека.
Привитие интереса к подлинному искусству и воспитание народного и национального чувства при ознакомлении с произведениями классика.

Великий характер, явление, делающее честь человеческой природе и русскому имени.
В.Г.Белинский.

Михаил Васильевич Ломоносов

Место родины М.В.Ломоносова

Зимой 1730 г 19 -летний юноша
Отправляется в Москву .
Рыбный обоз, к которому пристал Ломоносов, прибыл в Москву
в начале января.

Путь Ломоносова
из Холмогор
в Москву.

Ломоносов демонстрирует Екатерине
свои мозаичные работы

Полтавская баталия

Петр Первый

Нерукотворный
спас

МГУ им М.В.Ломоносова

Теория «трех штилей»
Высокий стиль
Героические поэмы, оды, ораторские речи.
Средний стиль
Трагедии, сатиры,
научные произведения.
Низкий стиль
Комедии, эпиграммы, песни, дружеские послания.

Торжественное стихотворное произведение.
ода

Императрица Елизавета Петровна

Птолемей (ок.90 – 160)
Древнегреческий астроном, разработал математическую теорию движения планет вокруг Земли
Коперник (1473 – 1543)
Польский астроном, объяснил видимые движения небесных тел, обращение планет и Земли вокруг Солнца