Слайд 2Познакомимся?
В Кузнечихинской школе целых пять учителей физической культуры, которые всегда стараются сделать
свой урок интересным и порадовать детей.
И я один из них!
Я решил поучаствовать в конкурсе, выиграть колонку и, на радость ученикам, применять её на своих уроках.
Погнали?
Слайд 3«Маруся» на уроке
Я считаю что урок физической культуры – самое подходящее место
для использования голосовых помощников. Море интерактива, не нужны тетради и ручки и, конечно, «Маруся» может помогать на всех частях урока (подготовительной, основной, заключительной). А ещё это весело!
Вот как я это вижу.
Слайд 4«Маруся» в начале урока
Маруся поможет нам сформулировать тему урока. Когда ученики поймут,
что речь пойдет о баскетболе, спросим их, из каких элементов состоит данная игра. Затем снова с помощью «Маруси» проверим, правильно ли ребята отвечали
Слайд 5«Маруся» во время бега
Вовремя разминочного бега попросим «Марусю» включить музыку. По окончании
бега проведем пульсометрию.
Для этого запустим таймер. Потом узнаем у «Маруси» нормы пульса во время бега.
Слайд 6«Маруся» на разминке
Куда же без разминки на уроке физкультуры? Развиваем патриотизм, пусть
разминаются под музыку Владимира Высоцкого!
P.S. Кстати, «Маруся» умеет регулировать громкость, если её попросить об этом. Удобно, не правда ли?
Слайд 7«Маруся» в основной части урока
В основной части урока повторяем элемент «ведение баскетбольного
мяча», а затем предлагаем ученикам выполнить этот элемент на скорость. «Маруся» и тут нам пригодится!
Слайд 8«Маруся» во время игры
Будем играть в баскетбол, а «Маруся» подберёт нам нужный
плейлист.
Слайд 9«Маруся» для релаксации
Восстановим дыхание, подведём итоги урока, и попросим «Маруся» включить
нам шум леса