Содержание
- 2. Примеры на вычитание, или «Угадай, где Колобок» справка Под одним из кубиков спрятан Колобок. Служанка Ошибка
- 3. 4-3 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 4. 10-2 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 5. 9-4 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 6. 4-2 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 7. 10-5 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 8. 9-2 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 9. 3-1 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 10. 4-1 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 11. 10-1 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 12. 5-2 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 13. 6-1 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 14. 8-4 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 15. 7-2 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 16. 6-2 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 17. 9-1 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 18. 7-1 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 19. 2-1 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 20. 6-3 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 21. 10-4 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 22. 3-2 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 23. 8-2 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 24. 7-3 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 25. 6-4 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 26. 5-4 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 27. 7-4 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 28. 8-1 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 29. 5-1 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 30. 8-3 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 31. 10-3 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 32. 9-3 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 33. 5-3 8 7 2 6 4 3 5 1 9
- 34. Живые задачи Автор: Богапова З. Ф. учитель начальных классов МОУ «Гимназия №4» г. Казани
- 35. 4 + 1 4 - 1 4 - 2 5 - 1
- 36. 6 - 1 6 + 1 7 - 1 5 - 1
- 37. 6 - 3 3 + 2 3 + 3 3 + 4
- 38. 5 - 1 4 - 1 2 + 2 4 - 2
- 39. 3 - 1 2 + 1 1 + 2 1 + 1
- 40. 5 - 1 5 + 1 4 + 1 6 - 1
- 41. 10+1 9 + 1 10-1 9 - 1
- 42. 5 - 1 4 - 2 3 + 1 4 - 1
- 43. 4 + 1 3 + 1 4 - 1 3 + 2
- 44. 6 - 1 6 - 2 7 - 1 5 - 1
- 45. 5 - 2 3 + 2 2 + 3 3 + 4
- 46. 2 + 1 2 + 2 4 - 2 3 + 1
- 47. 6 + 1 6 - 1 7 - 1 5 + 1
- 48. 5 - 3 3 + 2 5 - 2 5 - 1
- 49. 5 - 2 4 - 1 4 + 1 5 - 1
- 50. 4 + 1 4 - 1 4 - 2 5 - 1
- 51. 5 - 2 3 + 2 6 - 1 5 - 1
- 52. 8 - 2 5 + 2 6 + 2 6 + 1
- 53. 5 - 1 4 - 2 3 + 1 4 - 1
- 54. Живые задачи Автор: Богапова З. Ф. учитель начальных классов МОУ «Гимназия №4» г. Казани
- 55. 5 - 1 4 - 1 3 + 1 4 - 2
- 56. 3 + 2 4 + 2 3 + 1 5 - 2
- 57. 3 + 1 3 + 3 3 + 2 5 - 2
- 58. 2 + 1 4 - 1 3 + 2 3 + 1
- 59. 4 - 1 5 - 1 4 + 1 5 - 2
- 60. 6 - 2 4 + 2 6 - 1 5 - 2
- 61. 4 + 2 5 - 1 6 - 1 6 - 2
- 62. 5 - 1 6 - 1 5 + 1 6 - 2
- 63. 5 + 1 4 + 2 6 + 1 6 - 1
- 64. 5 + 1 3 + 3 6 - 1 5 - 1
- 65. 6 - 2 4 - 2 3 + 2 5 - 2
- 66. 5 - 1 4 + 1 3 + 1 4 + 2
- 67. 7 - 1 6 - 1 6 + 1 7 - 2
- 68. 6 + 1 5 + 1 6 - 1 7 - 1
- 69. 4 + 1 6 - 2 3 + 2 4 + 2
- 70. 5 - 1 5 + 1 4 + 1 6 - 1
- 71. 6 + 1 6 + 2 7 – 1 5 + 1
- 72. 6 + 1 8 - 2 6 + 2 5 + 2
- 73. 2 + 2 1 + 1 3 - 1 2 + 1
- 74. Живые задачи. Автор: Богапова З.Ф. Учитель начальных классов МОУ «Гимназия №4» Г. Казань Дети смотрят задачу
- 75. 2-2 2-1 0+2 1+1 Молодец!
- 76. 4-4 4-2 4-3 4-1 Молодец!
- 77. 3-0 3-3 3-1 3-2 Молодец!
- 78. 4-4 4-2 4-3 4-1 Молодец!
- 79. 4-4 4-2 4-3 4-1 Молодец!
- 80. 5+1 5-1 5-2 5-3 Молодец!
- 81. 3-1 3-2 3-3 3-0 Молодец!
- 82. 6-6 6-1 6-2 6-3 Молодец!
- 83. 5-5 5-3 5-2 5-1 Молодец!
- 84. 8-2 8-1 8-3 8-0 Молодец!
- 85. 1+1 2+0 2+2 2+1 Молодец!
- 86. 10-1 9-1 10-2 9+1 Молодец!
- 87. 2-1 1+1 1-1 1-0 Молодец!
- 88. 4-4 4-1 4-3 4-2 Молодец!
- 89. 3+3 2+2 3+1 3+2 Молодец!
- 90. 5-2 5-1 5-3 5-5 Молодец!
- 91. 4-2 4-0 4-1 4-4 Молодец!
- 92. Примеры на сложение в пределах десяти, или «Купи игрушку» справка На игрушках ценники. Внизу прилавка пример.
- 93. 5+5 5+5
- 94. 5+5 6+1
- 95. 5+5 4+4
- 96. 5+5 4+1
- 97. 5+5 6+4
- 98. 5+5 7+1
- 99. 5+5 8+2
- 100. 5+5 5+1
- 101. 5+5 2+0
- 102. 5+5 4+3
- 103. 5+5 9+1
- 104. 5+5 2+2
- 105. 5+5 7+2
- 106. 5+5 5+2
- 107. 5+5 1+2
- 108. 5+5 1+0
- 109. 5+5 7+3
- 110. 5+5 3+3
- 111. 5+5 3+1
- 112. 5+5 5+3
- 113. 5+5 6+3
- 114. 5+5 4+2
- 115. 5+5 8+1
- 116. 5+5 6+2
- 117. 5+5 3+2
- 118. 5+5 2+1
- 119. 5+5 5+4
- 120. Примеры на сложение и вычитание в пределах десяти, или «Лесная школа» справка Животные и дети лесной
- 121. 5+5= 10
- 122. 9-4= 5
- 123. 3+1= 4
- 124. 6-2= 4
- 125. 7-3= 4
- 126. 6-3= 3
- 127. 3+3= 6
- 128. 8-2= 6
- 129. 4-1= 3
- 130. 2+2= 4
- 131. 6-1= 5
- 132. 10-5= 5
- 133. 7-1= 6
- 134. 4+1= 5
- 135. 10-1= 9
- 136. 9-1= 8
- 137. 7-2= 5
- 138. 4+5= 9
- 139. 10-2= 8
- 140. 5-3= 2
- 141. 10-4= 6
- 142. 7+1= 8
- 143. 8+1= 9
- 144. 2-1= 1
- 145. 5+1= 6
- 146. 9-2= 7
- 147. 3-1= 2
- 148. 5-1= 4
- 149. 3-2= 1
- 150. 4-2= 2
- 151. 5+2= 7
- 152. 4-3= 1
- 153. 5+4= 9
- 154. 9-3= 6
- 155. 6+1= 7
- 156. 8-4= 4
- 157. 7+2= 9
- 158. 8-3= 5
- 159. 4+4= 8
- 160. 8-1= 7
- 161. 4+2= 6
- 162. 10-2= 8
- 163. 6+3= 9
- 164. 10-3= 7
- 165. 5-2= 3
- 166. 9+1= 10
- 167. 8+2= 10
- 168. 5+3= 8
- 169. 4+3= 7
- 170. 3+2= 5
- 171. 2+1= 3
- 172. 1+1= 2
- 173. 6+2= 8
- 174. 7+3= 10
- 175. Учимся думать, или логические задачки справка Слайды 1 – 23. Нарисуй в пустой клетке недостающую фигуру.
- 176. ?
- 177. ?
- 178. ?
- 179. ?
- 180. ?
- 181. ?
- 182. ?
- 183. ?
- 184. ?
- 185. ?
- 186. ?
- 187. ?
- 188. ?
- 189. ?
- 190. 5 4 8 4 5 8 ? 4 8 5
- 191. ?
- 192. ?
- 193. ?
- 194. ?
- 195. ?
- 196. ?
- 197. ?
- 198. ?
- 199. ?
- 200. ?
- 201. ?
- 202. ?
- 203. ?
- 204. 7 8 9 ? 10
- 205. ?
- 206. ?
- 207. ?
- 208. ?
- 209. ?
- 210. ?
- 211. ?
- 212. ?
- 213. ?
- 214. ?
- 215. ?
- 216. 10 8 6 ? 4
- 217. 5 10 15 ? 20
- 218. 11 22 33 ? 44
- 219. 10 20 30 ? 40
- 220. 2 4 6 ? 8
- 221. 8 7 6 ? 5
- 222. 1 3 5 ? 7
- 223. ?
- 224. Найди лишний предмет справка При работе с данной презентацией можно задать вопросы: Как ты думаешь, что
- 225. 8 М 5 4
- 233. 4 6 5 8
- 234. 7 9 5 4
- 235. 12 9 5 4
- 236. а и о г
- 238. Скачать презентацию











































































































































































































































Harry Houdini (1874–1926)
Раздел 6 изм. Замена лампочек
Озоновая камера
Одежда великорусского народа XVI и XVII столетия
Передача бюджетных данных
Аппаратное обеспечение компьютера
Основы консультативной психологии.Бихевиорально-когнитивная терапия
Культурный код многонационального Урала
Понятие мат
Презентация на тему Парниковый эффект
Формованный эластичный ППУ для автомобильной промышленности
Кошачье общение
ФГАУ «ФИРО» АНАЛИЗ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОРВАНИЯ ПО ВОПРОСАМ ВВЕДЕНИЯ ФГОС В СУБЪЕКТАХ РФ Иркутс
Интеллектуальная электроэнергетика
Работа с сервоприводами и ИК приемником
Что же такое Грипп?
Презентация на тему Экологические проблемы мира
Презентацияпедагогической деятельности Шитиевой Н.В.Учителя ИЗО средней школы №30г. Тверь
Презентация на тему Организация деятельности социального педагога
Шевелева Ю.М. МДОУ №5
Ферма Пьер
Теоретические основы и технологии производства изделий из ПКМ
Present simple and present continuous
В чем счастье?
Методы оптимальных решений
Цирк. Цирковые артисты
Application Stepsfor Students
Туалетные комплексы