Содержание
- 2. Коробочка
- 3. Сравните иллюстрации. Назовите «говорящие»детали портрета. Прочитайте цитату, которая, на ваш взгляд, отражена художником как главная характеристика
- 5. Как Чичиков попал к Коробочке?
- 6. От слов: «Дождь, однако же, казалось зарядил надолго. Чичиков уже начинал сильно беспокоиться, не видя так
- 7. Выберите из текста описание двора и огорода Коробочки. Как в этих описаниях проявляется характер хозяйки?
- 8. От слов: «Ворота отперлись. Огонек мелькнул и в другом окне. Бричка , въехавшая во двор, остановилась
- 9. Прочитайте эпизод с описанием комнаты, в которой очутился герой. Какие детали интерьера подсказывают нам характеристики Коробочки?
- 10. От слов: «Чичиков кинул вскользь два взгляда: комната была обвешана старенькими полосатыми обоями; картины с какими-то
- 11. Найдите цитаты с описанием деревни Коробочки
- 12. От слов: «За огородами следовали крестьянские избы, которые хотя были выстроены врассыпную и не заключены в
- 13. Подберите цитату к иллюстрации. Какое первое впечатление вызывает героиня?
- 14. От слов: «Минуту спустя вошла хозяйка, женщина пожилых лет, в каком-то спальном чепце, надетом наскоро, с
- 15. Как ведет себя Коробочка во время торга умерших крестьян? Найдите цитату, соответствующую данному портрету героини.
- 16. От слов: «Чичиков увидел, что старуха хватила далеко и что необходимо ей нужно растолковать, в чем
- 17. Что в поведении коллежской секретарши довело Чичикова до такого состояния? Прочитайте цитату из текста
- 18. От слов: « Эк ее, дубинноголовая какая!»… До слов: « Здесь Чичиков вышел совершенно из границ
- 19. Подберите цитату к данному эпизоду.
- 20. Прочитайте описание обеда. Как накрытый стол характеризует ее , как хозяйку? Сравните с Маниловой.
- 21. Прошу покорно закусить,- сказала хозяйка . Чичиков оглянулся и увидел , что на столе стояли уже
- 22. Выберите черты характера Настасьи Петровны. торговая деловитость хозяйственность сентиментальность безжизненность невежество могучесть натуры «устаревшесть» непрерывно врет
- 23. Характерные черты помещицы торговая деловитость «устаревшесть» тупость грубость нравов невежество хозяйственность
- 24. Грубость нравов: засалился, как у борова , почесать на ночь пятки, портрет Кутузова между птицами и
- 25. Вопросы внимательному читателю
- 26. Когда Чичиков вошел в комнату, он увидел часы с рисунком на циферблат. Что было нарисовано на
- 27. В один мешок отбирают целковики ,в другой полтиннички ,в третий четвертаки. Где были спрятаны мешки? Ответ:
- 28. Сколько было времени когда Чичиков приехал к Коробочке? Ответ : Часы пробили два часа.
- 29. Во время разговора Чичиков поинтересовался, каких она знает помещиков. Перечислите их фамилии Ответ: Бобров , Свиньин
- 30. Сколько было у Коробочки мёртвых душ? Ответ: Осьмнадцать
- 31. Проснувшись утром, Чичиков увидел на стене портрет полководца. Кого он увидел? Ответ: Кутузов
- 32. В котором часу проснулся Чичиков? Ответ: Часы били десять .
- 33. Чем мучилась Коробочка, что у неё болело? Ответ: Бессонница. Вся поясница болит, и нога , что
- 34. Ответ: В самой середине мыльница , за мыльницею шесть-семь узенких перегородок для бритв ; потом квадратные
- 35. Ответ: свернул три блина вместе и обмакнул в раскаленное масло Когда Коробочка и Чичиков заключили сделку
- 36. Ответ: Пелагея Кто показывал дорогу в город от Коробочки?
- 38. Скачать презентацию



































Тема проекта
Derecho Propiedad (Introducción)
20140423_dukhovno-nravstvennoe_formirovanie_lichnosti_na_urokakh_geografii_i_vo
Морской бой
Программно-целевые средства регионального развития
Таинственные события
Презентация на тему Физиологическая регуляция проницаемости эндотелия
Тестирование для группы Ступени роста 1 года обучения. Итоговое занятие
Политическая система Великобритании. Нужна ли Британии монархия?
Межрегиональная олимпиада школьников Евразийская лингвистическая олимпиада: подводим итоги
Саудовской Аравии
Презентация на тему Природно-ресурсный потенциал
Человек познаёт мир
лекция 4 10 неделя
Урок русского языка по ос «школа 2100»Определение спряжения глагола по ударному личному окончанию
Россия, 634012, г. Томск, ул.Артёма 5/а, тел. 89138099238, e-mail:
Презентация ко Дню рыбака (8 июля)
Организация
2003 год
Тема урока: «Решение задач на построение» Цели урока: Проверить умения и навыки строить биссектрису угла, делить отрезок пополам, н
Билгесез үткән заман хикәя фигыльләрне сөйләмдә куллану
ПРОГРАММА СОБЛЮДЕНИЯ АНТИМОНОПОЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА СОДРУЖЕСТВОМ «РУСБРЕНД»
Gender 추가 20221014
Блокадный Ленинград
"Колебательный контур
Эльтон – семиречье. Семь маленьких речек питают озеро.
Адаптивная физическая культура
Семинар « Внедрение педагогической инновации Краеведческая направленность образовательного процесса»