Меры времени (3 класс)

Основополагающий вопрос
Люди не могли обходиться без распределения времени и как-то его измеряли. Чем они его меряли?
Какие единицы измерения времени появились и стали общепринятыми?
Как значат в нашей жизни эти две маленькие стрелки, которые бегают по кругу как будто без всякого толку! А ведь когда-то часов и в самом деле не было – никаких, ни с пружинами, ни с гирями.

А знаете ли вы, что…
…лампа, дракон, посох, книга, свеча – всё это часы, которые показывали людям время, когда не было ещё настоящих часов с пружиной или гирями.
…задолго до того как день был разделён на двенадцать часов, люди узнавали время по солнцу, и придумали солнечные часы.

А знаете ли вы, что...
…бывают молочные поросята, телята, молочный шоколад, молочные зубы. зубы. Но были и молочные часы.
…а водяные часы в древности называли «ночными»часами.
…были в ходу, да и сейчас употребляются, песочные часы.

А знаете ли вы, что...
... одно время люди пользовались
«огненными часами»? …и, по всей вероятности, первые часы с гирями были привезены с Востока завоевателями Палестины – крестоносцами.

А знаете ли вы, что...
… часы постоянно менялись- появились механические, куранты, электронные, атомные часы.
… от места их расположения- карманные, наручные, настольные, напольные,башенные.

Работая над этим проектом вы узнаете:
-Как устроены разные часы и почему часы так менялись? -Почему часовая стрелка старше минутной, а минутная старше секундной?
-Кто изобрёл календари? -Как появились такие единицы измерения времени как сутки, год, неделя, месяц, век? -Где в жизни пригодятся знания о единицах времени?

Работая над проектом вы попробуете себя в роли
наблюдателя
исследователя художника
конструктора
юного журналиста
редактора
докладчика