Содержание
- 2. Цели урока: Формирование общих представлений о клеточном метаболизме и его биологическом значении. Развитие навыков самостоятельной работы
- 3. Основополагающий вопрос: Почему обмен веществ (метаболизм) считают необходимым и достаточным условием и признаком жизни?
- 4. Основные термины и понятия: Обмен веществ. Метаболизм. Анаболизм, ассимиляция. Биосинтез. Катаболизм, диссимиляция.
- 5. «ОБМЕН ВЕЩЕСТВ или метаболизм - совокупность всех химических изменений и всех видов превращений веществ и энергии
- 6. Сущность метаболизма: Сущность метаболизма заключается в преобразовании веществ и энергии. Основу метаболизма составляют взаимосвязанные процессы анаболизма
- 7. Что такое анаболизм? АНАБОЛИЗМ (от греч. anabole — подъем) или ассимиляция –совокупность химических процессов в живом
- 8. Что такое катаболизм? КАТАБОЛИЗМ (от греч. katabole — разрушение) или диссимиляция – совокупность протекающих в живом
- 9. Самостоятельная работа. Сравнение анаболизма и катаболизма
- 10. Сравним анаболизм и катаболизм
- 11. Выводы: Анаболические и катаболические процессы осуществляются путем последовательных химических реакций с участием ферментов. Анаболизм и катаболизм
- 12. Функции обмена веществ: Наиважнейшей функцией процесса обмена веществ является поддержание постоянства внутренней среды клеток и организма
- 13. Особенности обмена веществ у различных организмов Для каждого живого организма характерен особый, генетически закрепленный тип обмена
- 14. Различие в интенсивности обмена веществ у разных организмов. Слон – 0,33 Лошадь – 0,52 Овца –
- 15. Биологическое обеспечение обмена веществ: Для каждого вида организмов характерен особый, генетически закрепленный тип обмена веществ, зависящий
- 16. Выводы по уроку: Метаболизм - совокупность всех химических изменений и всех видов превращений веществ и энергии
- 17. Самопроверка: Вопросы: Почему анаболизм называют пластическим обменом? Какие процессы могут быть примером анаболизма? Почему катаболизм называют
- 19. Скачать презентацию
















Вентиляция и отопление в локомотивном депо
© Балыкина Е.Н., 2003-2012 Красноармейская 6, к. 20 222-36-07, 209-57-06 (+ 375 17) 227-71-00 БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ.
Предельные одноосновные карбоновые кислоты. Сложные эфиры
Les ecrivains et les poetes
Карбюраторные двигатели
Порядок организации размещения образовательного контента в областном репозитории по основным образовательным программам СПО
Кровеносная система
Петр Великий
Интернет-технологии на уроках информатики
Кобальт
Роль, обязанности и влияние профессионалов логистической цепочки в сфере автомобильного транспорта
Questing tags
Floorball
Тест. Возрождение и барокко
Твоя успешная карьера – все в твоих руках!
Полеты во сне и на яву
Понятие площади фигуры и ее измерение
Счётные швы. Использование компьютера для вышивания
Учение через увлечение
Храбрый утёнок. Анимация
El uso de Subjuntivo e Indicativo
Разработка и использование библиотек
Государственная (итоговая) аттестация выпускников общеобразовательных учреждений Нижегородской областив 2012 годув рамках постр
Базовые схемы света
Презентация на тему Разнообразие экосистем
ГОУ Центр образования «Школа здоровья» №1099 «Ярославский»
Загадки про Масленицу
Системы линейных уравнений