Содержание
- 2. «Влияние гидрогеля на скорость прорастания семян растений разного вегетационного периода» Тема работы:
- 3. «Влияние гидрогеля на скорость прорастания семян растений разного вегетационного периода» Руководитель: Андреева Эльвира Юрьевна, учитель биологии,
- 4. Цель работы: Знакомство с основными способами применения гидрогеля в сельском хозяйстве. Анализ полученных фенологических наблюдений о
- 5. Объекты исследования: ГИДРОГЕЛЬ СЕМЕНА РАСТЕНИЙ РАЗНОГО ВЕГЕТАЦИОННОГО ПЕРИОДА В ходе исследования на практике выяснялось, как гидрогель
- 6. Томат (Lycopersicon esculentum), сорт «Флорида Петит» Томат - травянистое растение семейства Пасленовых, однолетняя овощная культура. Томаты
- 7. Кресс – салат (Lactuca sativa), сорта «Дукат» и «Обыкновенный». Кресс-салат - однолетнее растение семейства Крестоцветных. Корень
- 8. Огурец (Cucumis), сорта «Забияка F1» и «Задавака F1». Огурец - однолетнее теплолюбивое травянистое растение относится к
- 9. Редис (Raphanus sativus var. radicula), сорт «18 дней». Редис - овощное растение семейства Крестоцветных. Обычно относят
- 10. Цель эксперимента: обеспечение научно-обоснованного подхода к организации мониторинга по влиянию гидрогеля на скорость прорастания семян растений
- 11. Оборудование для эксперимента: цветочные вазоны с почвой; гидрогель; семена растений с разным вегетационным периодом следующих сортов:
- 12. Место проведения эксперимента: Зимний сад МОУ «СОШ №1» г. Норильска Сроки проведения эксперимента: Эксперимент проводился в
- 13. Закладка опыта в 2-х вариантах ( «опыт» и «контроль») САТАТ РЕДИС
- 14. Закладка опыта в 2-х вариантах ( «опыт» и «контроль») ТОМАТ ОГУРЕЦ
- 15. Промежуточные наблюдения за экспериментом:
- 16. Обработка результатов. контроль
- 17. Итоги эксперимента:
- 18. Дневник наблюдений (фрагмент).
- 19. Таблица учета всхожести семян растений разного вегетационного периода «опыт»
- 20. Таблица учета всхожести семян растений разного вегетационного периода «контроль»
- 21. Таблица сравнения всхожести семян разного вегетационного периода
- 22. Выводы и рекомендации проведенных исследований: Проведенный эксперимент позволяет сделать следующие выводы: На практике было установлено влияние
- 23. Значение работы: Выполненная работа может быть использована в первую очередь как пропедевтическая, для подготовки учащихся к
- 25. Скачать презентацию






















Сочинение-Рассуждение С 2.2
Самомотивация через постановку целей
Оптимизируем и юзабилируем
Мотивационные психические образования
Презентация подготовлена учителем МБОУ СОШ № 19 г.Вышний Волочёк: Коршаковой Л.А.
Российская финансовая система и меры по государственной поддержке – текущая ситуация и перспективы
Опорная школа «Гимназия № 2» г. Белгорода
Моделирование процессов ОМД
Презентация на тему Сказка как средство развития эмоциональной сферы у дошкольников
Менеджери сучасності
Продукты химической промышленности
Я пытаюсь извлечь максимальный доход из того вида деятельности, которым занимаюсь!
Банковская карта
Электричество в доме
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГАМГУЛ
Правила выполнения рабочей документации автоматизации технологических процессов
Презентация на тему Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе
Мемориал «Дети войны, доиграем за вас!»
Методические требования к разработке инструментария оценки аккультурации
Графический способ решения уравнений
ОСТЕОПОРОЗ
Презентация на тему Теорема Виета Франсуа Виет (1540–1603)
В гостях у зимы
Комнатные растения и здоровье человека
УНИВЕРСИТЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА В ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ Опарина О. Д., г. Екатеринбург, Уральский государственный униве
Прошлое и настоящее цифровой фотограмметрии
Введение в дисциплину Организация производства и предпринимательства в АПК
признака параллельности прямых 7 класс