Металлы Повторить и обобщить знания по теме : « Металлы »

Содержание

Слайд 8

Металлы

Металлы

Слайд 10

Металлы

Металлы

Слайд 11

Повторить и обобщить знания по теме:
«Металлы»

Повторить и обобщить знания по теме: «Металлы»

Слайд 12

Человек не может обойтись без металлов,
если бы не было металлов,
люди

Человек не может обойтись без металлов, если бы не было металлов, люди
влачили бы самую жалкую жизнь
среди диких зверей.

Слайд 14

«МЕТАЛЛОН»
«МЕТАЛЛУМ»
«МЕТАЛЛ»

«МЕТАЛЛОН» «МЕТАЛЛУМ» «МЕТАЛЛ»

Слайд 15

Au Ni Al Na In Eu – Sr Ir Li Am.

Расшифруйте выражение,

Au Ni Al Na In Eu – Sr Ir Li Am. Расшифруйте
которое и станет девизом нашего урока:

Слайд 17

А теперь среди этих металлов найдите и назовите:
– самый легкий металл; – самый

А теперь среди этих металлов найдите и назовите: – самый легкий металл;
электропроводный металл; - самый активный металл;
-самый тяжелый металл;
-самый тугоплавкий металл;
-самый пластичный металл;

Слайд 18

12. Почему литий хранят не в керосине, а в вазелине?
13.Чего больше всего

12. Почему литий хранят не в керосине, а в вазелине? 13.Чего больше
боится славный и бесстрашный воин- железо?
14.Что такое белое золото?
15.Самый пластичный металл.
16. Какой металл убивает бактерий?

11. Какой металл участвует в свертывании крови?

Слайд 19

После контрольной работы по химии была обнаружена шпаргалка, Правда от нее осталась

После контрольной работы по химии была обнаружена шпаргалка, Правда от нее осталась
только правая часть. Восстановите шпаргалку:
*правая часть шпаргалки:
Na2O2
Al2O3 + 3H2O
2KOH + H2
NaAlO2 + 2H2O
CaCl2 + 2H2O
Fe3O4 + 4H2

Слайд 20

Нужна помощь!

Нужна помощь!

Слайд 21

Задание: Постарайтесь узнать героев рассказа, под именами которых зашифрованы вещества.
Расскажите, о

Задание: Постарайтесь узнать героев рассказа, под именами которых зашифрованы вещества. Расскажите, о
каких химических превращениях идет речь? Напишите соответствующие химические реакции.

Слайд 22

Переведите с химического языка на общепринятый следующие выражения:
а) Не все то аурум,

Переведите с химического языка на общепринятый следующие выражения: а) Не все то
что блестит.
б) Белый как карбонат кальция.
в) Феррумный характер.
г) Слово - аргентум, а молчание – аурум.
д) За купрумный грош удавился.

Слайд 23

А знаете ли вы?

А знаете ли вы?

Слайд 24

Натрий.
Без соли, говорят, что без воли! Но не стоит забывать, что

Натрий. Без соли, говорят, что без воли! Но не стоит забывать, что
суточная норма соли – 1 грамм. Многие века пищевая соль считалась одним из символов жизни, была священной. У наших предков издавна существовал обычай: встречай гостя “хлебом солью”. Но иногда соль и “проклятие божье”, т.к. соль в избытке подавляет развитие жизни. Известно много мрачных легенд об озёрах и местностях, где вода и земля пересыщены солью.

Слайд 25

Алюминий
Алюминий Al – один из “лидеров” среди всех химических элементов Земли.

Алюминий Алюминий Al – один из “лидеров” среди всех химических элементов Земли.
Алюминия в земной коре почти 8%; его опережают по распространенности только кислород и кремний. Однако получить этот металл удалось сравнительно недавно, меньше двухсот лет назад. С тех пор он стал чрезвычайно широко применяемым металлом – в электротехнике, строительстве, авиации. Металлический алюминий первым получил в 1825 г. датский физик Ханс Кристиан Эрстед. Эрстед обработал хлорид алюминия амальгамой калия (жидким сплавом калия со ртутью). Через два года немецкий химик Фридрих Вёлер усовершенствовал метод получения алюминия, заменив амальгаму калия чистым металлическим калием. Алюминий входит в состав легких сплавов (применяются для самолетов и вертолетов, в строительстве), из алюминия делают посуду и электрические провода. Соли алюминия применяются при окрашивании тканей и осветления воды.

Слайд 26

В 1817 году шведский химик Иоган Арфведсон, ученик знаменитого Йенса Берцелиуса, обнаружил

В 1817 году шведский химик Иоган Арфведсон, ученик знаменитого Йенса Берцелиуса, обнаружил
в минерале петалите присутствие "огнепостоянной щелочи до сих пор неизвестной природы". Берцелиус предложил назвать её литионом как первую щелочь, найденную в царстве минералов – "камней" (по-гречески камень – ????? = lithos). Это слегка трансформированное название для элемента №3 – литий – сохранилось до наших дней. Среди редких элементов литий – один из важнейших по значимости в современной силикатной промышленности, металлургии, органическом синтезе, оптоэлектронике, ядерной энергетике и др. Тем не менее в бытовой практике обывателя он получил шанс стать потенциально известным лишь в последние годы – с внедрением компактных литиевых батареек для электронных часов, калькуляторов и т. п.

Слайд 27

Я узнал(а)……..
Я удивился(лась)…..
Я бы хотел(а)……..

Я узнал(а)…….. Я удивился(лась)….. Я бы хотел(а)……..

Слайд 28

Проверь себя.

Проверь себя.

Слайд 29

. Предлагаю вашему вниманию отрывок из произведения Луи Буссенара “Похитители бриллиантов”. Пожар

. Предлагаю вашему вниманию отрывок из произведения Луи Буссенара “Похитители бриллиантов”. Пожар
пылал несколько часов подряд. Пещера превратилась в настоящую печь по обжигу извести. Неслыханной силы пламя обожгло весь известковый пласт, который представлял собой углекислую соль кальция. Под действием огня известняк разложился, угольная кислота выделилась, и получилось именно то, что называется негашеной известью. Оставалось только, чтобы на нее попало известное количество воды. Так и случилось. Ливень, который последовал за грозой, залил всю эту огромную массу негашеной извести, она разбухла, стала с непреодолимой силой распирать сжимавший ее уголь и выталкивать его по направлению к пропасти.
Имя файла: Металлы-Повторить-и-обобщить-знания-по-теме-:-«-Металлы-».pptx
Количество просмотров: 106
Количество скачиваний: 0