Содержание
- 2. Метод проектов на уроке математики Координатная плоскость х у А В
- 3. Метод проектов на уроке математики «Погружение в проект» 1. Ознакомление с теоретическим материалом. 2. Решение разнообразных
- 4. Метод проектов на уроке математики Организационный момент. Ученики делятся на 3 группы: 1 группа: Разработка задач
- 5. Метод проектов на уроке математики Сроки выполнения На выполнение проекта даётся 3- 5 дней. Критерии оценки
- 6. Метод проектов на уроке математики Презентация работ 1 группа разработала комплект задач на построение по заданным
- 7. Метод проектов на уроке математики Презентация работ 2 группа, используя сеть Интернет, беседы с родителями, составила
- 8. Метод проектов на уроке математики Презентация работ 3 группа подготовила чертежи и названия графиков, которые будут
- 9. Наибольшее и наименьшее значения функции Метод проектов на уроке математики
- 10. «Погружение в проект» Ознакомление с теоретическим материалом. Пример решения прикладной задачи. Предложение выполнить дома проект по
- 11. Формируется 2 группы: 1 группа получает задание - измерить длину и ширину домов частного сектора, посчитать
- 12. Постановка задачи Рассчитать при каких значениях длины и ширины, измеряемых зданий – площадь будет максимальна. 2.
- 13. Сроки выполнения Презентация проекта происходит на следующем уроке. Критерии оценки проекта Полнота раскрытия темы. Оригинальность решения
- 14. Презентация работ Заслушивание 1-ой группы. 2. Заслушивание 2-ой группы. 3. Ребята совместно приходят к выводу, что
- 15. Следствие Тогда возникает следующий вопрос: Почему больницы, школы, детские сады и многие другие административные здания строят
- 16. комната Метод проектов на уроке математики План выполнения работы Ребятам предлагается вырезать прямоугольник и квадрат одинаковой
- 17. Метод проектов на уроке математики Итоги исследования
- 18. Плюсы проектной деятельности Каждый ученик участвует в учебном процессе. Работа выполняется в собственном ритме. Использование полученных
- 19. Метод проектов на уроке математики Темы исследовательских работ «Обыкновенные дроби» (5-6 класс) «Осевая и центральная симметрия»
- 21. Скачать презентацию