МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕПРОЕКТ «ДОМ МЕЧТЫ»

Содержание

Слайд 2

Нормативно-правовое обеспечение

Блок уроков проекта
"Дом мечты"
разработан в соответствии с Государственным стандартом

Нормативно-правовое обеспечение Блок уроков проекта "Дом мечты" разработан в соответствии с Государственным стандартом образовательной области "Технологии"
образовательной области "Технологии"

Слайд 3

“ДОМ МЕЧТЫ” ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Уроки 1-2. Строительные чертежи. Постановка задания проекта. Виды помещений в

“ДОМ МЕЧТЫ” ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Уроки 1-2. Строительные чертежи. Постановка задания проекта. Виды
зависимости от функций
Уроки 3-4. Планирование дома в компьютерном зале

Слайд 4

Уроки 5-6. Создание комфорта
в помещениях
Уроки 7-8. Гигиена жилища. Расчет стоимости

Уроки 5-6. Создание комфорта в помещениях Уроки 7-8. Гигиена жилища. Расчет стоимости
оформления дома
Уроки 9-10. Защита проекта

Слайд 5

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

Формирование у учащихся:
информационной компетентности,
компетентности саморазвития и самообразования,
продуктивной творческой

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Формирование у учащихся: информационной компетентности, компетентности саморазвития и самообразования, продуктивной
деятельности,
социальной компетентности,
поликультурной компетентности,
коммуникативной компетентности учащихся.

Слайд 6

Инновационные моменты

1) Каждый урок блока является интегрированным

Инновационные моменты 1) Каждый урок блока является интегрированным

Слайд 7

2) Разработанные информационные пособия содержат основу для выполнения проекта и дают толчок

2) Разработанные информационные пособия содержат основу для выполнения проекта и дают толчок
к поиску новых источников информации;

Слайд 8

3) Инновационные методы обучения:
Работа с информацией;
Эвристический метод;
Работа с ИКТ;
Мозговой штурм;
Кейс – метод;
Игры;
Диспут;
Портфолио

3) Инновационные методы обучения: Работа с информацией; Эвристический метод; Работа с ИКТ;

Слайд 9

4) Разработаны критерии оценивания для того, чтобы оценка за проект была всеобъемлющей

4) Разработаны критерии оценивания для того, чтобы оценка за проект была всеобъемлющей и максимально объективной
и максимально объективной

Слайд 10

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ПРОЕКТА

Ученики научились:
Свободно ориентироваться в информационном пространстве;
Анализировать информацию;
Выступать перед аудиторией;
Воспринимать позитивно чужой

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ПРОЕКТА Ученики научились: Свободно ориентироваться в информационном пространстве; Анализировать информацию; Выступать
опыт;
Представлять свою работу

Слайд 11

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ПРОЕКТА

Повысилось качество знаний по предметам :

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ПРОЕКТА Повысилось качество знаний по предметам :
Имя файла: МЕТОДИЧЕСКОЕ-ПОСОБИЕПРОЕКТ-«ДОМ-МЕЧТЫ».pptx
Количество просмотров: 70
Количество скачиваний: 0