Методы конспектирования научной литературы

Содержание

Слайд 2

«конспект»

пришло к нам из немецкого языка (der Konspekt)

немецким языком оно было

«конспект» пришло к нам из немецкого языка (der Konspekt) немецким языком оно
заимствовано из латинского (conspectus)

«обзор, очерк, вид, наружность»

Слайд 3

Конспект — краткая запись или переложение чего-нибудь.

Компендиум - сжатое изложение суммы основных

Конспект — краткая запись или переложение чего-нибудь. Компендиум - сжатое изложение суммы
положений какой-либо науки.

Реферат - краткое изложение содержания статьи или книги.

Слайд 4

«Корнельский метод конспектирования»

Автор этого метода - Уолтер Пок

Пример корнельского конспекта

«Корнельский метод конспектирования» Автор этого метода - Уолтер Пок Пример корнельского конспекта

Слайд 5

План-конспект

Поскольку все заголовки тем и отдельных разделов, а также
определённый объём фактического

План-конспект Поскольку все заголовки тем и отдельных разделов, а также определённый объём
материала подготавливаются
заранее, имеется возможность записать их без сокращений
и условных знаков.

Преимущества:

оболочка плана – конспекта часто используется
докладчиками в качестве основы для собственного
сообщения.

Слайд 6

Оболочка план – конспекта по теме: «Первая мировая война 1914-1918 гг.»

Оболочка план – конспекта по теме: «Первая мировая война 1914-1918 гг.»

Слайд 7

Текстуальный конспект

Текстуальный конспект – форма записи материала, когда традиционная основа конспекта в

Текстуальный конспект Текстуальный конспект – форма записи материала, когда традиционная основа конспекта
целом и раскрывающие её тезисы в частности составляются на основе цитат из источников и исследовательской литературы; иными словами, именно цитатам в таком конспекте определяется центральное место, а тезисы, составленные на их основе, играют роль дополнений и пояснений.

Слайд 8

То́ни Бью́зен

Недостатки линейного конспектирования

Потеря ключевых слов

Сложность запоминания информации

Потеря большого количества времени

Не

То́ни Бью́зен Недостатки линейного конспектирования Потеря ключевых слов Сложность запоминания информации Потеря
стимулируются творческие возможности мозга

Слайд 9

Майндмэппинг (mind map)

Это удобная и эффективная техника визуализации мышления и вариант альтернативной

Майндмэппинг (mind map) Это удобная и эффективная техника визуализации мышления и вариант альтернативной записи. пример
записи.

пример

Слайд 10

Метод опорных сигналов по Шаталову

Виктор Федорович Шаталов — российский и украинский педагог-новатор.

Метод опорных сигналов по Шаталову Виктор Федорович Шаталов — российский и украинский
Народный учитель СССР.
Разработал систему обучения с использованием опорных сигналов — взаимосвязанных ключевых слов, условных знаков, рисунков и формул с кратким выводом.

В основе его методики – естественные законы усвоения информации.

Слайд 11

Пример:
опорный конспект по истории.
Тема: «Восточные славяне в первой половине I

Пример: опорный конспект по истории. Тема: «Восточные славяне в первой половине I тыс. н.э.»
тыс. н.э.»

Слайд 12

Логико – графическое структурирование

Логико –графическое структурирование — это инструмент продуктивного творческого мышления,

Логико – графическое структурирование Логико –графическое структурирование — это инструмент продуктивного творческого
когда информация представляется в логико-графической форме. Т.е. происходит преобразование текстов в схемы. Это облегчает понимание и запоминание.

Слайд 13

Метод красной строки

Каждое новое предложение записывается с красной строки и подлежит нумерации

Метод красной строки Каждое новое предложение записывается с красной строки и подлежит
в последовательном порядке. Каждое новое предложение получает персональный номерной знак.

Слайд 14

Критерии хорошего конспекта:

Краткость

Целевая направленность

Аналитичность

Научная корректность

Ясность, четкость, понятность

Критерии хорошего конспекта: Краткость Целевая направленность Аналитичность Научная корректность Ясность, четкость, понятность
Имя файла: Методы-конспектирования-научной-литературы.pptx
Количество просмотров: 29
Количество скачиваний: 0